和你一起学作文-语言：“永远变化无穷”(10)
当时的场面怕是世界上最悲壮的：有的从灌木丛里钻出来，有的从田埂边爬起来，有的从树上跳下来。个个衣衫不整，浑身泥土，还都用手捂着脑袋。乌刚用树枝挑着马蜂窝，又神气起来。他学着电视上大英雄的样子，叉开两腿，大声说：“同志们，辛苦了！胜利是属于我们的！”我们个个瞪着眼睛，却说不出话来，也难怪，个个脸还肿着呢！
我们稍稍做了一下休整：拍拍灰，系系鞋带什么的。在乌刚的带领下，悄悄地回到村里。在村里，我们这支得胜还朝的童子军受到了“隆重”的接待：一个个被请回家，被家长大人狠狠地“鼓励”了一番。
但没过两天，这支童子军又出现在田野上了……
讲评：
用词准确语调自嘲 这是一篇令人忍俊不禁的文章，它绘声绘色地描写了珍藏在作者心中的一件童年趣事，其最大的特色就是非常具体生动的语言表达。这首先表现在用词比较准确，如作者对孩子神态的描绘：“扯着嗓子喊道”、“咧着嘴，喘着气说”、“没精打彩地往地上一坐”、“摆出一副大丈夫的气概”等等。还有，就是全文都用了一种“自嘲”的语调，它表现为一些故作夸张的描写和一些词语的加引号反用等，生动地体现了作者现时和当年的年龄和心理差别，增强了文章的趣味性。
例文53：
学习苦乐谈
镇江市一中高二（3）班 尹 俊
1995年“增华阁”大赛获奖作品
无庸置疑，学习的过程是艰苦的。
在晨曦微露的拂晓，便需“闻鸡起读”。然后，经过一番在人海中的“激流勇进”，抵达这常常不想来而又不得不来的学校，昏昏沉沉地上课。耳听老师滔滔不绝，眼见老师神采飞扬，众人如醍醐灌顶，自己却仿佛是在云端雾里。中午匆匆回家，囫囵吞饭，稍事休整，再向虎山行。至沉沉欲寐，恍惚间还得提防老师的突然发问。桂魄飞来光射处，月色如水照夜归。背负着一天所学，脚步也沉重不堪。回到家，接踵而来的又是静夜孤灯，喃然苦吟。
没有“飘萧我是孤飞雁，不共红尘结怨”的自由；没有“见芳草，映萍芜；听松风，响寒庐”的悠闲；没有“竹榻夜移听雨坐，纸窗情启看云眠”的逸致。学习是紧张的、单调的、枯燥的，说学习艰苦，是符合实际的。
但是，当你在冥思苦想，三日不知肉味地解一道难题，而又豁然开朗、柳暗花明之时；当你在众目睽睽之下，引经据典，分析一道众人皆不知所云的问题之时；当你经过奋勇拼搏、不懈努力，终于金榜题名、一枝独秀之时，你会发现平时所受的苦，早已飞到九霄云外，而一种成就感随即化作一种快乐传遍全身。学习，确实又是乐在其中的。
学习，能够充实人的灵魂，使之卓然不凡。在学习的过程中，固然会食不甘味，却远胜无知无识者的空虚乏味；固然会夜不能寐，却远胜不学无术者的内心迷惘；固然会终日奔波，却远胜目光短浅者仅仅为一己私利钻营；固然会生活紧张、单调枯燥，却远胜庸庸碌碌者缺乏生活动力，得过且过，没有目标。
俗话说：“苦尽甘来”，学习的过程就是积累知识、博取众长、锻炼能力、增加阅历的大好时光。不以苦为伴，怎能达到磨练的目的？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有经历“苦”的洗礼，才能锻就“乐”的未来。实际上，“苦”与“乐”总是相互转化，既可能是苦尽甘来，也可能是乐极生悲，正如繁花似锦与落英缤纷、月明如昼与桂魄之残，所以我们要将刻苦精神当作学习的推动力，将享受乐趣当作刻苦的回报和补偿，然后更加奋发地学习。
让我们博览以广识，勤学以增智，详察以知微，笃行以明理。为了“乐”的未来，不断排除怕苦畏难的思想，运用智慧，拓宽视野，坚持不懈地努力学习。
讲评：
夹叙夹议文白相宜 “学习苦乐谈”就是“谈学习的苦和乐”。作者先分论学习之“苦”，再分论学习之“乐”，然后合起来谈“苦”与“乐”的关系，谈学习之“苦”如何转化为学习之“乐”。全文夹叙夹议，流畅简洁。我们都知道“文白夹杂”不好，但作者却能把古文因素与现代白话较好地结合起来，使语言更加形象生动。为了丰富并锤炼自己的语言，我们可以从三方面努力：一是要学习群众生活中活的语言，二是要学习古汉语，三是要掌握一定的语法知识。
例文54：
看焰火
江南中学高中 陈 庶
1999年"增华阁"大赛获奖作品
在庆祝国庆50周年的日子里，镇江放起了隆重的礼炮焰火，那焰火五彩缤纷，光彩夺目，真是绚丽多姿，美不胜收。
那天晚上，我来到距烈士墓几百米以外的一个小山坡上，仰望那一个又一个的焰火。八点刚到，一个“满天星”嗤——的一声，蹿上了天空，随即散开，像雨点洒入水塘中的波纹，像吹气的泡泡一层一层地扩大。红的在前面闪光，忽然调皮地做了个鬼脸，变成了蓝色；而绿的也不甘心落后，一下子冲到了蓝色的前面，得意洋洋，使人为之赞叹。
“满天星”还没落下，紧接着“孔雀开屏”又飞了上来，挡在前面，炫耀它婀娜多姿的身段。一缕缕红黄相间的细长羽毛不停地交织着，由一缕缕黄，变成一条条蓝，由一条条蓝，又融出一片紫色的天。紫中透着蓝，蓝中显出黄，黄中映衬红，一层一层地煞是好看。不一会儿，“九天揽月”、“五福同享”等焰火同时腾空而起，一环套着一环，一弯绕着一弯，奇形怪状，千姿百态，动人地体现着焰火制作者高超的技艺和巧妙的构思。
正当我看得带劲的时候，一个像连珠炮似的焰火，突然闯进了我的视线。只见它不慌不忙地依次打开身上的锦囊，一个个地扩散开来，铺满了半个天空，原来它的名字就叫“半边天”。制造焰火的工人设计了近景远景的层次，注意到各种颜色的搭配。看到它的表演，我尤其感到“心旷神怡”。这“半边天”真是与众不同，主光球一炸开，半边天都是红色的。一转眼，红色藏了起来，白色跑出来代替，真所谓多一分则太红，少一分则太白，不多不少，恰到好处。在红、白色光球即将消失的时候，橙色的星星又挺身而出，一边走着“滑步”，一边跳着“舞蹈”。看它那模样，可神气啦!一拐就是五、六个弯，用自傲的目光俯视着人群，好像在说：“好不好看？没有比我更漂亮的了吧！”正在这时，黄、绿两色同时蹦出，欲与橙色星星比美；紧接着，蓝、紫二色也出列，来到当中，和黄、绿两色结盟，同橙色星星针锋相对，誓比高下。五种颜色相互碰撞，“轰”的一声，形成了五色争艳的壮丽景色，真是无与伦比啊!
