和你一起学作文-作文的表达方式(13)
透过量变看到质变 本文副题为“防微杜渐中的辩证法”。辩证法中有一条重要的原理就是“从量变到质变”，而“渐”就是量变。作者对量变的种种具体表现，真是形容得惟妙惟肖，充分显示了丰富的形象思维，而其中又渗透着理性思维的精细。张潇潇从小学六年级起，连续七年获得“增华阁”大赛的一等奖，这就是一种可喜的“量变”，最终成为“名城盛事”中的一段佳话。
（5）、绘景：“一切景语皆情语”
景物，景色，景象，似乎是纯客观的东西，但是一到人们的笔下文中，各人的感受和描写就有万千变化，并且有意无意地带上了主观的感情色彩。所以古人说，“一切景语皆情语”，精彩的景物描写总是情景交融的。
让我们来欣赏诗人们笔下的一些雪景描写。
最常见的是通过视觉，用比喻的方法来写。比如“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起”，说下雪跟撒盐差不多，但更像柳絮在风中飘飞的样子。这些比喻后来说多了，大家就觉得老一套。唐代诗人岑参写了一句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，大家就感到写得非常美。
写雪景也可以结合听觉，比如白居易曾写道：“风飘细雪落如米，索索萧萧芦苇间”；他还写过一句“夜深知雪重，时闻折竹声”，是通过听觉来判断风雪之大。宋代的苏轼诗云：“但觉衾绸如泼水，不知庭院已堆盐”，后一句不新鲜，但前一句却生动地写出了气温骤降时睡在被子里很冷的感觉，这是通过触觉来写下雪。
用比喻写雪而胆子最大的当数李白，他极度夸张地写道：“燕山雪花大如席”。鲁迅曾经评论说，李白的夸张还是有所根据，因为燕山的冬天确实有严寒大雪；如果他说“广州雪花大如席”，那就成笑话了。至于宋代诗人张元所写的：“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”，那想象就更加奇特，景象也更加壮观了。
有的时候，我们还可以把雪与其它景物对比着来写，比如唐代吴融诗曰：“迟于雨到地，疾甚絮随风”，他写的是雨夹雪，雪比雨落地慢，但在寒风中飞舞的速度又比春风中的柳絮快，这就想得更细了。再比如，宋代的杨万里曾写道：“最爱东山晴后雪，软红光里涌银山”，这写的是雪后初晴，柔和的阳光照耀着白雪覆盖的山头，可与毛主席的“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”媲美。
我一下子说了这么多，无非是想说明一个道理：写景难免融情，更需求变求新。同样是写雪景，也总要有点求异思维，不能大家都说一样的话。而这种种描写的变化，都来自不同的内心体验，与作者当时所处的环境和心情、观察的角度和方法、写作的内容和形式等因素有关。
现在，让我们也来看看小作者们是怎样描写雪景的吧。句容市华阳一小四（2）班的樊文歆在一篇题为“下雪了”的文章中说：“竹子被小雪花挠得痒极了，发出了哈哈哈的笑声。”这也是把视觉和听觉结合起来，并且涂上了童话的色彩，写得多么富有情趣呀！丹阳市实验小学四（2）班的冷冰茹说：“冬姐姐……轻轻地吹了一口气，就把雪花送到了整个大地。”凛冽的寒风在她笔下如此温柔多情，是因为她是一个身在幸福之中的小女孩。蒋桥小学四（1）班的高尧写道：“农田里的积雪越来越厚，好像给庄稼盖上了一床棉被。农民伯伯看着看着，就露出了会心的笑容，因为有一个成语叫‘雪兆丰年’。”他把雪景和人情结合起来了。世业小学四（1）班的葛志明对雪花的体验，则来自他在早晨冒雪跑步的亲身体验：“雪花就像我的老朋友，一路伴随着我。有了雪花和我一起跑，我觉得非常开心，不像平时那样辛苦了。”而在扬中市实验小学四（4）班叶小玮的笔下，雪景和人的活动始终交织在一起：他写自己在雪地上留下的脚印，写自行车在雪地上的痕迹从有又到无，写雪中大树如白衣岗哨，写自己摇下满树银花，最后再写打雪仗。
由此可以看出，只要有真切的体验，我们也能用自己的语言写出特色来。
例文16：
看 云
江滨实验小学三（6）班 蒋欣璐
2007年“增华阁”大赛获奖作品
我最喜欢看云。
天晴的时候，一朵朵洁白的云飘浮在空中，有时变成一只只活泼的小绵羊，有时变成一只只可爱的小白兔。
日落的时候，不知是谁打翻了红色的颜料盒，把整个西边的天空都染红了。太阳像喝醉了酒一样，脸涨得通红通红，而它旁边有一朵朵红色的云，就像一个个穿着红衣服的孩子，正扶着太阳一步一步往下走。大河里映着霞光，泛起的水波也变成了红色。
天要下雨的时候，云从四面八方聚拢来，把太阳遮得只剩下一点点亮光；过了一会儿，连影子也看不见了。刚刚还是白色的云，现在已经变成乌黑乌黑的了。又过了一会儿，突然有一道锐利的闪电划破了天空，紧接着雷声炸响，倾盆大雨就下起来了。云欢快地洒着水，像一群调皮的娃娃在打水仗。过了一会儿，雨过天晴，大概是云娃娃玩水玩够了吧！
这样调皮可爱的云，我怎么能不喜欢它呢！
讲评：
天真活泼尽传童趣 这是一个孩子对云的观察、想象和描写，充满了童趣。他形容夕阳“喝醉了酒，脸涨得通红通红”，他把晚霞比作“穿红衣服的孩子”，还“扶着太阳一步一步往下走”。他想象“倾盆大雨”是“云欢快地洒着水，像一群调皮的娃娃在打水仗”……这样的修辞，完全反映了孩子的眼光和心理，一般大人是不会这样写的，除非他是一位儿童文学家.
