高考作文语言达标技法(11)
再如：青春的价值在于它是不耐久藏的珍宝，是稍纵即逝的瞬间；青春的意义在于它是一个时代的精神，是一个时代的性格；青春的奥秘在于它总是希望做出一切，总是不断奋勇直前。
训练题(五)
评说1：本篇属二类卷，得28分，失12分。(满分40分)
第一段末尾一句，实际是个病句：\"现在的学生对乐于助人这个品质问题非常注视。\"
--注视，注意地看，专注地看，用在这里不恰当。即使把\"注视\"改为\"重视\"(看重它)，句子也不精练。
第四段起笔句：\"当我们仔细看一下这两个问题时，就会发现问题所在。\"
--一个句子中谈了两个\"问题\"，而且，这两个\"问题\"的内涵又不一样，语言多不明确呀！
第四段尾句：\"对人与对己不同要求，这就是两次结果相矛盾的根本原因。\"
--\"两次\"什么\"结果\"？很不明确。
……
评说2：本篇属三类卷得20分，失20分。(满分40分)
首先，标题上用语就十分不明确，不得体。\"宣传与实践\"为联合短语，它们的主语应该是同一个；然而，文中\"宣传\"的主语是\"国家\"，\"实践\"的主语是\"青少年\"，这里犯了语法错误。本文的作者显然把两个概念混淆了。况且，国家对精神文明建设也并未仅仅停留在\"宣传\"上，而是采取了许多举措，因此，文中认为没有把宣传与实践结合起来，显然是认识上的错误。这是以词害意了。
另外，文中多次用到\"实践\"，内涵是什么？又各指什么？模糊不清，表明了本文语言运用不明确、不得体。
……
训练题(六)
注意内容上的一致性，其次是语言上尽量保持原文特色。
训练题(七)
20世纪的帷幕已在我们头顶徐徐落下。站在20世纪与21世纪之交的驿站，我们回首百年来并未如烟的往事……
训练题(八)
①把\"含辛茹苦\"改为\"日夜不停地干活挣钱供我上学而又日渐衰老\"。
②把\"无所畏惧\"改为\"秋霜枫独红，冬雪梅独?，把\"永不退缩\"改为\"真金百炼色不毁\"。
