议论文文采训练二

议论文文采训练二
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　排比句
　　把内容相关，结构相同或相近，语气连贯的三个或三个以上的语句连接起来用，叫排比。它可由词组构成，也可由句子构成，在引论、本论、结论等各部分中，均可以使用。假设句、因果句、条件句、正反对比句皆可使用。运用排比句，可有效的增强语势。
　　例一
　　大家都学过物理，知道了热是什么，那就是分子的振动；分子振动的速度越高，热量就越大。全民族的每一个分子都振动起来，何愁四化建设大业不能早日建成，和愁民族巨龙不能早日腾飞呢？
那么如何振动呢？等吗？你等我振动，我等你振动吗？不！我们已经等了四十二年，四十二年，凡尔纳的登月计划已经成为事实；四十二年，日本已经在战后的废墟上建起了一个强大的民族；四十二年，世界已经出现了令我们陌生的形象……我们还能再等吗？不，振动起来吧，全民族的每一个分子！
　　例二
　　也许我们也曾有过类似的经历，感到生活失去了它本应有的温馨。不是吗？马路上的果皮，长椅上的足迹，楼道里的垃圾，人群蜂拥的公共汽车站，屡建屡毁的街头电话亭……当我们有意无意地创造这样的"杰作"，当我们身受其害却又止于抱怨，甚至还要别人也来"沾光"的时候，生活还能是美好的吗？
---（92年高考作文）
[强化训练]
1 在构成排比时，要注意并列的词或词组间的顺序。
"争"，小而言之，关系到我们的学习和生活；大而言之，关系到我们的国家和建设。
A 只有"争"，我们的事业才会兴旺，国家才会发展；
B 只有"争"，我们的思想才会进步；
C 只有"争"，我们才能冲出亚洲，雄踞世界民族之林；
D 只有"争"，我们的生活才会充实，感情才会融洽；
正确的顺序是

2 排比的重复词语部分，如能在相同的句式中，变换关键用词，也可大大增加文采。
　　马克思揭开了人类历史的发展规律后，没有停滞，既而完成了人类历史上最伟大的著作《资本论》；鲁迅先生在《新生》流产的重创后， ，"呐喊"着留下另一篇讨伐旧世界的檄文；张海迪在高位瘫痪的残酷现实面前， ，在轮椅上实现了当代保尔的光辉形象。

3 下面一段文字选自《口冷》，请将原文第三段改写成一个排比段。
　　维护国有资产、清产核算。面对一堆报表，字迹龙飞凤舞，项目张冠李戴，上下不合缝，左右说不上话，终于气的拍案而起，一声怒吼："这不是糊弄共产党吗"！有人小声回了一句："这话也太口冷了"。
　　口冷？很多往事浮上心头。
　　当年有人高喊："一天等于二十年"时，有人曾指出过，这是热昏的胡话；当有人用"人多力量大"的口号去批判马寅初的理论时，有人便预言了，中国迟早要被人多困死；不正之风盛行，有人愤不可当，说这样下去会亡党亡国，对于大吃大喝之风，有人感到疑惑："连三座大山都能推倒，难道就管不住馋嘴？"假冒伪劣横行，许多深受其害的人都纷纷斥之曰："假氏春秋"不远了；面对农民的负担过重问题，不少人不无忧虑的说："难道要把农民逼反吗？"

议论文文采训练参考例子
12．改写：
当年有人高喊："一天等于二十年"时，有人曾指出过，这是热昏的胡话；当年有人用"人多力量大"的口号去批判马寅初的理论时，有人曾预言了，中国迟早要被人多困死；当年不正之风盛行时，有人曾愤不可当，说这样下去会亡党亡国。面对大吃大喝之风，有人感到疑惑："连三座大山都能推倒，难道就管不住馋嘴？面对"假冒伪劣横行，许多深受其害的人都纷纷斥之曰：难道"假氏春秋"距离还远吗？面对农民的负担过重问题，不少人不无忧虑的说："难道要把农民逼反吗？"