闻香识花--高考作文审题点滴谈(2)
“闻香识花”，先看看早几年的话题作文，以2002年高考全国卷“心灵的选择”为例：
阅读下面材料，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵的需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
审题时我们至少要注意三点：其一，话题前的故事——登山者的选择，是重大到关乎生死的；其二，故事后的提示——登山者的选择，是常人能够遇到、见到、听到的；其三，提示中的限制——登山者的选择，是足以震撼人之“心灵”的。因此，我们理所当然地认为，“心灵的选择”必须区别于一般的选择：它不是生活中生与死事件的简单复制，而是道德层面上的善与恶、美与丑、得与失的权衡与较量。其选择，必须能够摒弃邪恶，回归美好；震撼灵魂，开启良知。审题之初，就必须对应原话题，登山者的故事——花之香；又不必将雪山上的救人简单迁移为各种各样的救人，而扣住“心灵的选择”——花之识。
