作文系列训练之文体训练(5)
三、议论文如何在大考中出奇制胜
1．论点的提出：①迅速及时。或者开门见山提出论点，或这借助于最为简短的材料（名言、故事等），切不可使之羞羞答答，成为“千呼万唤始出来”的琵琶女。其位置方在第一段，或这安排在第二段独句成段，以强调其地位的重要性。②论点的表述要简明。从正面表述，避免使用否定句。能用单句则不用复句。用最少的文字表达尽量多的思想内容。
2．论证结构要规范、论据要典型、丰富，注意详略的处理，综合运用多种论证方法。用下图表示如下：
论点
理论论据：名人名言+未来名人名言
文章主体
论证 正面：详写一个略写几个
事实论据
反面：详写一个略写几个
比喻论证等
结论
3．文章样式的选择。除了规范的议论文的模式以外，还可以采用创新文体。例如2003年全优作文《让感情系数等于1——关于认知公式R=fx的讨论》。
4．散文化的语言备受青睐。议论文注重说理分析，侧重于理性的逻辑推理，其语言往往显得平直，甚至是枯燥乏味，而高考作文评分标准对此的赋分很重，因此，努力创设语言的闪光点便成为提升作文档次的关键所在。要做到这一点①有意识的使用修辞手段。可以在引入论点时候使用一组排比句，可以在列举典型事例的时候使用一组排比句，在论证过程中，如果能够使用比喻论证的手法，那么，从修辞的角度则是比喻修辞手法的运用，是语言的闪光点。②努力给文章注入感情色彩。使文章不但“晓之以理”，而且还要“动之以情”。
排除“非智力”因素，提升作文档次
话题作文训练到一定阶段，同学们在审题、立意、选材等各个方面都有了明显的提高，所得分数较为理想，但往往会出现成绩徘徊不前的现象。怎样在此基础上，再进一步提升作文的档次，取得更为满意的成绩呢？我们可以从以下方面进行努力。
秘诀一：给你的文章贴上标签，抢占基础等级得分制高点
我们知道，考场作文是有特定要求的，满分60分的作文，评分标准规定基础等级为40分，占总赋分的三分之二，而基础等级的评定首要和主要的依据是在立意上是否切合题意。考场作文的评阅时空等特定条件要求作文在这方面要醒目突出。有不少同学在审题、立意、布局谋篇等各个方面做的都很规范，文章切合题意，但是因为文章没有用醒目的文字信息着意强调“切合题意”，致使文章的成绩受到了影响。如果稍作努力，给你的文章贴上标签，比如我们可以使标题充当话题和文章主体的“红娘”，使点题、入题的信息既照顾到标题又兼顾到话题，在总结全文或画龙点睛时，努力使之出现话题或与话题有关的信息……这样，我们就会抢占基础等级得分制高点，
秘诀二：努力出现语言闪光点，抢占发展等级得分制高点
发展等级分为四个方面：①深刻透彻：透过现象深入本质，解释问题产生的原因，预感事物发展的趋向和结果。②丰富：材料丰富，思想丰满，意境深远。③有文采：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。④有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推力想象有独到之处，有个性特征。在这四个方面中，最容易打动阅卷者的、考生最容易做到的应首推上述发展等级的第三个方面。比如我们成功的使用或反问、或排比句、或感叹句、或引用的修辞手法是不难做到的事情。对此用得突出，发展等级就可以的满分。
秘诀三：淡妆浓抹，使你的文章更加迷人
在准确审题立意的基础上，在语言文字功夫定型的的情况下，再动脑筋在形式上加以妆扮和修饰会使你的文章别具一格。譬如用小标题的形式、书信体、日记体等。
秘诀四：坐立有矩，端庄秀丽
“不以规矩，不成方圆”，我们的文章也应当遵循一定的写作“规矩”，努力写出规范的文章。这里的规矩就是写作的“规范”，它反映到阅卷者视线的就是文面、文体特征和行文格式等具体。
汉字是方块字，考场作文就要规规矩矩的写规范的方块字，尽量避免“个性”过分张扬、“出格”、杜绝“独创字体”等现象。
什么样的文体就具有什么样的体裁特征，不能借口“文体自选”“张扬个性”而把文章写得不伦不类。
文章的行文格式是有讲究的，譬如标题居中、分段的原则、标点的规范要求等是我们在考场作文中应当注意的。
像做其他事情一样，考场作文亦有其“游戏规则”，我们应当在稳妥的基础之上追求个性的张扬，追求创新；切不可铤而走险，否则，就会弄巧成拙，得不偿失。
