高考作文结构达标技法(14)
(七)请以\"我们爱科学\"为话题作文，文体自选，不少于800字。
运思举要
训练题(一)
(注意：以下所编序号为原文的段落序号。)
题目借用一电影名字，有枯树新枝之感，又如天降神物，令人卒读。(关于题目，可参看\"拟题达标技法\"部分对这一篇作文的评析。)
①开头起笔不凡，先宕开一笔--这是一个幸福的家庭；\"各有所长\"又暗合文章主旨。
②-⑤紧承开头\"各有所长\"，不紧不慢，娓娓道来，深藏不露。作者机智、沉稳尽在其中，有狐狸的风采。
⑥这是一个过渡段，第一句紧承前文所叙，却又暗藏波澜；第二句启下，犹如平地风起。
⑦本段还是过渡，承上启下，由虚入实，不可少。
⑧-四兄弟的兼职让人拍案叫绝，狡兔三窟也！
\"老学究\"的感慨含蓄扣题。
-由叙转议，让人颔服。
结尾三言两语点题，包袱完全抖开，一切豁然开朗，让人有大彻大悟之感。
总评：本文构思有杂文家式的机巧，结构有\"奥运五环\"般的严谨；语言简明老到，思想成熟深刻，思维严密机智，确实是不可多得的佳作。
训练题(二)
写作本文，首先要确定一个正确的立意--展示青年作家的高尚品格。其次，再选择个恰当的下笔突破口，构思全文。或设置悬念，几经周折,终于开释；或侧面衬托，激化矛盾，形成高潮。要注意矛盾、误会解除时过渡的合理性、巧妙性。
训练题(三)
可以运用以下几种思维方式来构思全文：其一，横向思维，采用横式结构，如用对比式，赞颂正面\"吃\"，批判反面\"吃\"，一正一反形成对比；或用并列式，从\"民以食为天，吃饭第一\"联想到为广大人民着想，要摆脱一穷二白的困境，走共同富裕的道路，首先是如何解决温饱问题。其二，纵向思维，先举实例(列举社会上各种各样?吃\")，再进行剖析(分析各种\"吃\"的利害)，最后得出结论，发出号召。
训练题(四)
病因有二：一是开头过长，拐弯抹角，拖沓冗肿，迟迟不亮出自己的观点，弄巧成拙；二是文章开头要符合文体特点，从拟的题目看，这是一篇议论文，因此，这种叙述性甚至是描摹性的语言，不适宜(议论文可用叙述性语言，但要简洁形象)。
改正：潇潇春雨夜，朦胧的灯光中，一对恋人撑着伞相拥而行。突然，高跟鞋踩到了一旁的碎玻璃上，漂亮的鞋子沾上了黑乎乎的东西。\"唉，真缺德，中国人的公德心呀……\"愤愤的骂声渐渐远去。--中国人真的缺乏公德心吗？
训练题(五)
要写好开头，首先要认真审题，\"挑战\"可写议论文，也可写记叙文。不同的文体也影响着不同的开头。\"挑战\"的内容很多，诸如学习、生活、科技、习惯、势力等。要选择与自己生活最紧要且感受最深的内容。结构安排要恰切，段落、层次要呈现出内部的联系性，开头可以场景描写，也可以用名言警句(引用法)。
运思举要一：\"我要向小A提出挑战，期末考试超过她。\"随着台下热烈的掌声，我还是红着脸低下了头，种种感情纷至沓来……(这是记叙文的开头，先设置场景。)
运思举要二：达尔文的进化论告诉我们，竞争是硬道理。作为社会动物的人类，与自然斗争，与自身斗争，就必然会遇到许多挑战。(暗引达尔文理论，然后直接入题。)
运思举要三：IBM公司要与世界棋王卡斯帕罗挑战下棋。他们的选手，是一名叫\"深蓝\"的电脑。棋王欣然同意，结果棋王赢了。几年后，今非昔比的深蓝再度与棋王对弈，棋王输了。对于挑战者，失败是成功之母，而对于被挑战者，胜败兵家事不期。(引用事例，亮出观点。)
运思举要四：历史只为勇于挑战的人喝彩，历史总是给挑战成功者最多掌声。什么是挑战？挑战是登山队员在功近垂成时突遇的风暴，挑战是起跑线上运动员们静候发令的枪声，挑战是在物欲横流面前洁身自好的抉择……挑战无时无刻不在我们的身边。(设置疑问，用一组排比句引出观点。)
训练题(六)
过渡：我自小就很倔强，坚韧一直是我追求的品格，在经历了那令人悲痛的往事之后，这种品格越来越让我觉得可贵了。
结尾：可参见\"结尾--华美而有力\"部分的\"第二种方法\"。
训练题(七)
\"科学\"的范围十分广泛，关键是要选好、选准最佳的\"切入点\"。可供参考的范围大致有：科学促进了人类文明，科学推动了社会发展，科学改善了我们的生活，这都是大处落笔较宏观的写法；也可以从小处着墨，写科学中的某一学科或某一方面，如科学(数学)?我\"的特长培养，科学(化学)与我们现代生活的关系。如在电脑无线电、航模等方面有特长的同学，干脆可写\"我的××情结\"。
写好这类文章关键在于构思，因范围过大，所以求巧之路应\"化虚为实，化小为大\"，切入点越具体、越实在，把握起来也越容易。
从立意上看，应做到\"高、新、尖\"，写出时代感。我们正处于世纪之交，信息时代、科技革命、知识经济、全球一体化已是不可阻挡的历史潮流；注视我国，科技兴国、高科技经济、改革开放日益带来各种神奇变化。我们作为跨世纪的青年，更应该站在时代发展、社会进步的高度来看待科学技术给我们带来的生活、思想、观念的变化。
从选材上看，应根据自己的知识储备、思想水平，扬长避短，表达自己特有的思想感情、生活经历，切忌人云亦云，泛泛而谈。
