江苏省高考（语文科）考试说明作文专项解读(6)

(三)有文采
用词贴切。要求文章措词恰当、准确，切合所表现事物的本质特点。
句式灵活。句式要富于变化，或对偶，或排比，或整散结合，或反复，或设问等。
善于运用修辞手法。如比喻、比拟、借代、夸张等。
文句有表现力。一是丰富性，文句含义深刻、哲理丰富、韵味悠长；二是形象性，即能够通过生动、细致的描写句表现事物的性质、状态等。
1．怎样打造靓词丽句?
绘色。①颜色词绘色。使用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等原色词，或使用银白、金黄、海蓝、桃红、梨花等有色彩感的词。②比喻绘色。用比喻手法绘色，如“红的像火，粉的像霞，白的像雪”。
绘声。①象声词绘声。即用摹拟声音的词语准确地摹拟出事物的声音。②比喻绘声。用比喻手法绘声，如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”。
绘形。①形容词绘形。用形容词突出事物的外形特点，一是使用胖、瘦、高、矮、涩、滑，粗、细、扁、平等一般形容词；二是使用萋萋、淡淡、溶溶、蓊蓊郁郁、薄薄、袅袅、青青等叠词。②比喻绘形。用比喻手法突出事物的外形特点，如“万条垂下绿丝绦”。
2．怎样选用句式?
句式的安排要追求参差错落、自然灵动之美，注意不同特色句式的交替与搭配使用。一是长句与短句的交错，二是整句与散句的结合，三是肯定句与否定句的相间。