江苏省高考（语文科）考试说明作文专项解读(3)

（四）内容充实 中心明确
内容充实。写记叙文，人物和事件具体实在；写议论文，论据典型充足。
中心明确。就是文章的观点鲜明而准确。
1．怎样做到材料充实?
①选取新颖的，有时代感的材料。
②选取有思想、情感内涵的材料。
③用排比手法，出示不同类型的材料。
2．怎样做到中心突出?
①作文意旨要鲜明。
②一个中心贯穿始终。
③精心安排文眼。
3．点明题意的方法
①叙事点题。②议论点题。③描写点题。④抒情点题。
4．点明题意的位置
①标题点明题意。②开头点明题意。③结尾点明题意。

（五）语言通顺 结构完整
语言通顺。就是语言要规范、准确、连贯，即用规范的现代汉语写作，用词准确，造句正确，句子内部组合得当，句与句之间上下衔接，顺序合理；没有生造词、乱用方言，没有语病。
结构完整。就是构成文章的局部应该结合成一个完美统一的整体。完整性、条理性、严密性，是结构完整的三个标志。
1．怎样做到语言通顺?
①规范。即用规范化的现代汉语来作文，词汇和语法都要规范化。
②准确。选词造句贴切，符合实际，能正确使用词语，准确表达作者的思想或文章人物的情感，没有语序不当、搭配不当，成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑等语病。
③连贯。即句子内部组合得当，句子之间、段与段之间要上下衔接，顺序合理。
④得体。语言符合人物的身份，符合特定环境的需要，符合特定地域的风俗习惯文化特点，符合文体的需要，符合作者感情表达的需要。
2．怎样做到结构严谨?
①有头有尾，紧密照应。
②段落完整，思维严密。
③思路清晰，层次合理。
④衔接巧妙，过渡自然。

（六）书写规范 不写错别字
书写规范。主要指使用标点符号规范、准确。规范指标点应单独占一格或两格；有些标点不宜在行首使用，如句中、句末的点号；有的标点不能在一行之尾使用，如引号、括号、书名号的前半部分；有些标点不能兼跨两行，如省略号、破折号等。准确使用标点是要求按标点符号自身的功能使用。
不写错别字。这是2008年高考语文《考试大纲》对文字书写的具体、明确要求，应该引起同学们足够的重视。
评分标准规定错别字每错1个字扣1分，重复的不计，扣满5分为止。实际上，那些错字连篇、字迹难辨、标点错乱的作文，往往得不到原本应该得到的分数，考生不可不注意。