考场作文如何结尾，方能吸引住阅卷老师的眼球(3)
采用比喻的修辞方式结尾，既形象生动,蕴含哲理，又文采飞扬,赏心悦目。如2011全国卷满分作文《捡起道德的西瓜》的结尾：
放弃利益的芝麻吧！
放下利益的芝麻，捡起道德的西瓜，让世界多一份温情，多一份理智。
放下利益的芝麻，捡起道德的西瓜，人人争做最聪明的那个人。
在这里,作者把守住诚信比作“放下利益的芝麻，捡起道德的西瓜”, 含义深远，耐人咀嚼。
八、 排比式结尾
即用排比的句式表达情感，照应文题,揭示主旨,突出中，,其优点是结构严密且语势强烈。如2011湖北一满分佳作《旧书》的结尾:
旧书，有时是一盏饱经风雨的灯，虽灰尘满布，却能照亮夜行的路；旧书，有时是一条古老的乡村小道，虽崎岖坎坷，却能把你引到黎明；旧书，有时是一张残纸，虽缺字断句，但用心阅读，含英咀华，总有启示。
排比语句，气势磅礴,情感容量充沛，传达出坦诚与真挚，让人充分感受到了旧书的价值与分量。
九、 号召式结尾
在文章最后发出号召，呼吁人们朝着某一个目标去努力，这种结尾鼓动性强,能起到鼓舞人心的作用。如2009广东满分佳作《将“常识”牢记在心》的结尾：
作为一名即将步入大学的有社会责任感的公民，我宁愿把常识性错误出在高考卷上，也不要在人生的答卷上忘记我们该有的常识。
让我们一起牢记人生的常识，一起用行动去维护这些常识，一起把这世界变成和谐而美好的人间。
结语一语中的，号召有力，令人思考，让人鼓舞。
作文结尾的方法还有很多，诸如:自然式结尾、描写式结尾、归纳式结尾、希望式结尾、反复式结尾、逆转式结尾等等。考生要根据文章体裁、内容、风格等方面的需要灵活地安排，切忌草草收束、虎头蛇尾,也不宜画蛇添足、拖泥带水。
十、哲理式结尾
即在结尾用富含哲理的语句，总结全文，升华主题，并给人以启发。2011年上海高考满分作文《停驻韶华》的结尾：
只有那些努力过，释怀过，执着过的人才会懂得：停驻韶华，一切都会过去，一切又都不会过去。
结尾紧扣上文论述，以极具哲理的句子收束全文，点明主旨，引人深思。
