佳作有约-考前点拨-作文专项训练教程(3)
三、语言要精练
尽管有“一字值千金”、“惜墨如金”的说法。但这里所指的“精练”，和一味地在减少字数上做文章，是截然不同的两个概念。
语言“精练”通常有两方面的意思：一方面是指“精干”。文章是否“精干”，并不在于文字的多少，而在于是否有此必要，是否满足需要。换言之，在字数相同的前提 下，尽可能增加文章的知识量、信息量、含金量。不该说的话，一句不说，不该写的字，一个不写。但只要是表达需要，重彩泼墨又有何妨？只要是为了主题，畅所欲言又有何忌？
“精练”的另一层意思是“练达”。虽说“文章本天成，妙手偶得之”但“妙手”并不是“天成”的，考生要想取得较好成绩，和平时的基础训练与考时的临场发挥分不开的。“练达”是一种老到的写作功夫，它具体反映为：语言文字通顺流畅；遣词造句准确生动；表达手法变化多样；整体结构井井有条。
当然，考生要想在考场上，在语言方面进行临场发挥，几乎是不可能，有道是“台上一分钟，台下十年功”。在考场上，学生所能做的，只是把平时狠下苦功得来的经验和技能，巧妙地进行一次精彩的回放与表露。
尽管有“一字值千金”、“惜墨如金”的说法。但这里所指的“精练”，和一味地在减少字数上做文章，是截然不同的两个概念。
语言“精练”通常有两方面的意思：一方面是指“精干”。文章是否“精干”，并不在于文字的多少，而在于是否有此必要，是否满足需要。换言之，在字数相同的前提 下，尽可能增加文章的知识量、信息量、含金量。不该说的话，一句不说，不该写的字，一个不写。但只要是表达需要，重彩泼墨又有何妨？只要是为了主题，畅所欲言又有何忌？
“精练”的另一层意思是“练达”。虽说“文章本天成，妙手偶得之”但“妙手”并不是“天成”的，考生要想取得较好成绩，和平时的基础训练与考时的临场发挥分不开的。“练达”是一种老到的写作功夫，它具体反映为：语言文字通顺流畅；遣词造句准确生动；表达手法变化多样；整体结构井井有条。
当然，考生要想在考场上，在语言方面进行临场发挥，几乎是不可能，有道是“台上一分钟，台下十年功”。在考场上，学生所能做的，只是把平时狠下苦功得来的经验和技能，巧妙地进行一次精彩的回放与表露。
