《个性》作文讲评(2)
个 性（1）
我一直认为，向日葵是最有个性的花。她们从来不嫌弃山里的贫瘠，不嫌弃农民的贫困，每年都会给我们山里的孩子带来硕大的惊喜。
女老师来的那一天，向日葵开花了，花瓣被染成了黄色，带着阳光的气息，宽大的叶片随风似欲展翅。我仰视着她，欣赏她充满活力的个性，仿佛我的心都要随着光明的脉搏而跳动。
“来，举起你的手掌，对准太阳。”女老师轻抚我的头发，微笑着。我疑惑地看着她，照她的话做了。我看到了什么？在正午灿烂的阳光下，我的手掌，变成了红彤彤的颜色，分不清哪儿是阳光的恩赐，哪儿是自己血液的流淌。沸腾的红色，让我的心突然于瞬间暴涨起来。向日葵被风吹弯了腰，似乎在对我微笑：“这是阳光的性格，叫做希望，你一直携带着、拥有着，只不过你自己尚未发现。”
女老师给我们带来了很多，我们总是一下课就缠着她提出很多的问题。“为什么宇航员会在太空中飞？”我指着书上的插图问。“嗯……那是因为失重。”“什么是失重？”女老师思考了片刻，指着山边的红日，眼里闪烁着光芒，“瞧，太阳永远不会掉下来就是因为失重。”几个月的山村生活，女老师消瘦了，但她毫无去意，反倒留恋这里的自然纯朴、孩子们天真的眼瞳以及无法割舍的教育事业，她就像向日葵般金色了那段岁月。
暑气未退，向日葵开得更盛了，满山坳的金黄。女老师的父亲千里迢迢赶来劝她回大都市，我们躲在角落，听见她父亲诚恳的劝说，看见老师低下头来偷偷擦拭眼角，但她倔强地回答：“不，我不想走，至少得等孩子们长大。”
蓦然回首，浅蓝浅蓝的天空下，向日葵倔强的身影拉得好长好长，好直好直……
记得女老师曾经说过：“真正伟大的个性是为了别人的温暖燃烧自己。”
我也曾骄傲地说：“我也要个性一次，我要走出深山，再把希望带回深山，就像那一抹抹的金色……”
