一路感悟 一路成长
时间交错着空间，三载风雨，执掌班级的经历浮现在眼前，不觉百感交集。然而，更重要的是感悟与成长。阳光、明月、星辰点亮最美的天空，天空下闪耀的是你、他、你们坚毅的面庞。
——题记
是谁曾经励志追求教书育人的终极目标，是谁年少时发出“聚天下英才而教之”的动天呐喊，又是谁曾任凭阳光穿过指尖，在掌心间追逐“桃李满天下”的期许夙愿。然而，理想很奢侈，现实很残酷。虽然曾经的眉间的锐气，换来眼角的沧桑，但唯有成长与感悟亘古不变。
你是阳光，明媚而不忧伤
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。纵使一朵苔花，如米大小，依旧可以在生命中绽放属于自己的色调。纵使一株芳草，依然可以在春天中点缀那一抹新绿。纵使是一米阳光亦能在晴空中带给人世温暖。正是在这种理念下，你适合的出现了。
还记得我刚接手这个班的时候，或许你根本入不了我的眼中。因为你是我狭窄目光中的最普通的一位学生——长相普通、衣着普通、身高普通，甚至连声音都普通。你的座位确实最普通的一列。倒数第一排的位置不仅没有给你带来奋斗的勇气，而且带给你的是一种精神的颓废。果不其然，在第一次月考过后，你的各科成绩惨不忍睹，其中最高分居然是语文成绩78分。这是我万万没有想到的，甚至在心中质疑你是怎么考上一中的。
由于想起曾经的自己同样是从所谓的“差生”蜕变为品学兼优的三好学生，再加上自己要面子，同时又想让你证明一下自己，不要三年白白虚度，至少在我手上有赢得鲜花和掌声的机会，于是，我开始行动。首先我通过你身边的同学全面的了解你的生活和学习情况。我发现你的优点就是不违反班规校纪，而且性格坚毅。这就不是曾经的“我”嘛。只不过曾经的我，有同学与父母的鼓励，而你似乎什么也没有。之后，我找到班上和你成绩差不多的学生，其中有的性格懒惰，甚至有点自暴自弃。一共五人，包括你。我让你担任特别小组的组长，并提出一个月之内，在学习上五科成绩有所进步，语文达到及格线。在品行上，纠正所犯错误，一月之内不能犯三次。同时要求语文作业，语文书上的笔记每天给我检查。其他四人面面相觑，而你却目光坚毅。
接下来的是每天机械地重复要求中的规定动作，在这枯燥繁琐的过程中，有时甚至连我都忘记了要求，而你却如一而初，这份坚毅令我厌恶（因为有时我想休息的时候，你却来打扰我），更令我动容。在期中考试前一天，你向我汇报了工作。我从中了解到，其他四位学生上课不再睡觉了，作业虽然有时会有部分空白，但每次都交了，而且没有抄袭的情况，更让我欣慰的是四人这个月没有违反一次纪律。我知道这背后你到底花了多少心思。
终于，在期中考试中你各科成绩进步明显，同时语文成绩竟然达到118分，进步足足40分，这成为我目前教书生涯中的经典案例。而你管理的小组成员四人语文成绩全部达标，其他科目也同样进步明显。在期中考试总结班会上，我以你为榜样在班上进行宣传。在向同学们叙述完你这个月的表现时，全班同学掌声雷动，经久不息。而你露出了腼腆的微笑，微笑如阳光明媚而不忧伤。
我自皎洁明月当空
“月光满南城，皎洁印城门。举头望明月，低头思故人。”每当在写文章的时候，总会想起他。两年前他是我高一的学生。外表清冷孤傲，内心如山坚强，性格却宽容谦让，总结他的特点。他并不是班上的灵魂人物，也不是拥有管理权利的班委，但他是班上最励志，最成熟，最像同时期“我”的学生。
时光倒流到两年前，那时我新接手一个平行班。平行到什么程度呢。这可以说是第一次月考没有一科成绩是比较突出的班，是第一次让我质疑我自己班级管理和教学水平的班，是心目中居然没有一个能当班长的班。可想而知，这个班有多差。因为要强和不服输，不知花了多少时间、精力到班级管理中。可惜，事与愿违，几乎想要放弃的时候，他适时的出现了。
第一次月考班上前十，但不是显眼完全没有进入我的视野。第二次，期中考试全班第一，全年级第九。这是在一个平行班出来的学生，是在近1300多人中脱颖而出的学生。看到他的期中考试成绩，我的第一感觉告诉我，他是否有作弊的嫌疑。于是，我通过同学调查，家庭调研，个人谈心，甚至当场让他做一张空白的试卷，结果确是给我的不信任一记狠狠的耳光。他的成绩货真价实。而令我感到动容，感触到他的成熟与励志，却不是因为成绩，而是因为他的品行。
他的家境很一般，四个姐弟，他排第三。这给了他与同龄人不一样的成熟。和他妈妈了解他的情况的时候，他妈妈告诉我一件事情。一天，他妈要求在外工作的姐姐每月寄钱回来补贴家用，而他却说：“姐姐在外很辛苦，赚钱很不容易。女生要富养，她的钱她自己自配，我们以后不要干预了。”这样的话不知给社会上那些“啃老族”、“啃姐弟”强多少倍。
除此之外，还有一件事情更能体现他的成熟。期中考试以后，我本来打算给他调个座位，他一直坐在倒数第二排。他却婉拒了，给出的理由是自己自律性和自控力相对较强，坐哪桌都一样，如果看不清可以站起来听课，把最好的座位留给最需要的人。一番言语，令人汗颜。正是在这种人格魅力的影响下，不少成绩较好的同学主动要求坐在后面，而他的同桌在其影响下，在分科考试中顺利跨入文科小班，他也如愿进入理科小班。
今天的月光依然皎洁，如他清冷的面庞刻在心间。
星光是你们的脸庞
“几回花下坐吹箫，银汉红墙入望遥。似此星辰非昨夜，为谁风露立中霄。”不知为何，时常会在夜深人静的时候，仰望星空，满天的繁星好似你们认真的脸庞。两百多天的等待，两载风霜中的期许，等来的终于是几乎完美的老师配置，唯一没美中不足的却是你们，平行班的学生。
不过，这是因为这个平行班，我才走上了教学史上的第一个巅峰。这是厚积薄发的结果，这是学生们和老师们共同努力的心血。我看到的是连续四次月考上线人数超过所有重点班，连续四次语文成绩在20个班中保持在前三。即便是现在回忆起来，仍然热血沸腾。当然，成绩的取得离不开身先垂范，一中劳模周桂林组长的细心教导，离不开精明能干、身兼数职张学良组长的“一正四副”班级管理体系，离不开每一位科任老师的全力配合，更离不开学生们的努力。
你们所有人认真的脸庞时常会闪烁在我心间。你们是整个年级第一个主动要求住宿生晚自习持续到10点半钟的班级学生，你们是整个年级获得流动红旗的学生班级，你们是在第二次月考唯一保证对对面有成绩优势。你们是大考中在平行班中唯一两位学生进入全年30名的学生班级。正是你们的不懈努力创造了高一平行班的先锋模范。就像张学良主任说的“看看14班的住宿生是怎么上晚自习的。”不难发现的是课后经久不息的讨论题目的声音，不难发现的是课上几乎没有一人睡觉认真听讲的身影。
正是你们硬是把不可能变为可能，正是你们让所有的班级见识到了平行班同样可以创造属于自己的光芒。同时，感谢你们，不仅为自己证明，也为当时身为班主任的我赢得的不少荣誉。所有的一切化为两个字——感谢。
阳光，皎月，星辰感谢如这般的同学，让我的班主任工作收获满满，让我一路感悟，一路成长。时光还在流逝，故事还在继续，现在身处科任老师的我仍会不忘初心，砥砺前行，相信终有一天，会实现心愿。
今夜月光如你，皎洁美丽。
——题记
是谁曾经励志追求教书育人的终极目标，是谁年少时发出“聚天下英才而教之”的动天呐喊，又是谁曾任凭阳光穿过指尖，在掌心间追逐“桃李满天下”的期许夙愿。然而，理想很奢侈，现实很残酷。虽然曾经的眉间的锐气，换来眼角的沧桑，但唯有成长与感悟亘古不变。
你是阳光，明媚而不忧伤
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。纵使一朵苔花，如米大小，依旧可以在生命中绽放属于自己的色调。纵使一株芳草，依然可以在春天中点缀那一抹新绿。纵使是一米阳光亦能在晴空中带给人世温暖。正是在这种理念下，你适合的出现了。
还记得我刚接手这个班的时候，或许你根本入不了我的眼中。因为你是我狭窄目光中的最普通的一位学生——长相普通、衣着普通、身高普通，甚至连声音都普通。你的座位确实最普通的一列。倒数第一排的位置不仅没有给你带来奋斗的勇气，而且带给你的是一种精神的颓废。果不其然，在第一次月考过后，你的各科成绩惨不忍睹，其中最高分居然是语文成绩78分。这是我万万没有想到的，甚至在心中质疑你是怎么考上一中的。
由于想起曾经的自己同样是从所谓的“差生”蜕变为品学兼优的三好学生，再加上自己要面子，同时又想让你证明一下自己，不要三年白白虚度，至少在我手上有赢得鲜花和掌声的机会，于是，我开始行动。首先我通过你身边的同学全面的了解你的生活和学习情况。我发现你的优点就是不违反班规校纪，而且性格坚毅。这就不是曾经的“我”嘛。只不过曾经的我，有同学与父母的鼓励，而你似乎什么也没有。之后，我找到班上和你成绩差不多的学生，其中有的性格懒惰，甚至有点自暴自弃。一共五人，包括你。我让你担任特别小组的组长，并提出一个月之内，在学习上五科成绩有所进步，语文达到及格线。在品行上，纠正所犯错误，一月之内不能犯三次。同时要求语文作业，语文书上的笔记每天给我检查。其他四人面面相觑，而你却目光坚毅。
接下来的是每天机械地重复要求中的规定动作，在这枯燥繁琐的过程中，有时甚至连我都忘记了要求，而你却如一而初，这份坚毅令我厌恶（因为有时我想休息的时候，你却来打扰我），更令我动容。在期中考试前一天，你向我汇报了工作。我从中了解到，其他四位学生上课不再睡觉了，作业虽然有时会有部分空白，但每次都交了，而且没有抄袭的情况，更让我欣慰的是四人这个月没有违反一次纪律。我知道这背后你到底花了多少心思。
终于，在期中考试中你各科成绩进步明显，同时语文成绩竟然达到118分，进步足足40分，这成为我目前教书生涯中的经典案例。而你管理的小组成员四人语文成绩全部达标，其他科目也同样进步明显。在期中考试总结班会上，我以你为榜样在班上进行宣传。在向同学们叙述完你这个月的表现时，全班同学掌声雷动，经久不息。而你露出了腼腆的微笑，微笑如阳光明媚而不忧伤。
我自皎洁明月当空
“月光满南城，皎洁印城门。举头望明月，低头思故人。”每当在写文章的时候，总会想起他。两年前他是我高一的学生。外表清冷孤傲，内心如山坚强，性格却宽容谦让，总结他的特点。他并不是班上的灵魂人物，也不是拥有管理权利的班委，但他是班上最励志，最成熟，最像同时期“我”的学生。
时光倒流到两年前，那时我新接手一个平行班。平行到什么程度呢。这可以说是第一次月考没有一科成绩是比较突出的班，是第一次让我质疑我自己班级管理和教学水平的班，是心目中居然没有一个能当班长的班。可想而知，这个班有多差。因为要强和不服输，不知花了多少时间、精力到班级管理中。可惜，事与愿违，几乎想要放弃的时候，他适时的出现了。
第一次月考班上前十，但不是显眼完全没有进入我的视野。第二次，期中考试全班第一，全年级第九。这是在一个平行班出来的学生，是在近1300多人中脱颖而出的学生。看到他的期中考试成绩，我的第一感觉告诉我，他是否有作弊的嫌疑。于是，我通过同学调查，家庭调研，个人谈心，甚至当场让他做一张空白的试卷，结果确是给我的不信任一记狠狠的耳光。他的成绩货真价实。而令我感到动容，感触到他的成熟与励志，却不是因为成绩，而是因为他的品行。
他的家境很一般，四个姐弟，他排第三。这给了他与同龄人不一样的成熟。和他妈妈了解他的情况的时候，他妈妈告诉我一件事情。一天，他妈要求在外工作的姐姐每月寄钱回来补贴家用，而他却说：“姐姐在外很辛苦，赚钱很不容易。女生要富养，她的钱她自己自配，我们以后不要干预了。”这样的话不知给社会上那些“啃老族”、“啃姐弟”强多少倍。
除此之外，还有一件事情更能体现他的成熟。期中考试以后，我本来打算给他调个座位，他一直坐在倒数第二排。他却婉拒了，给出的理由是自己自律性和自控力相对较强，坐哪桌都一样，如果看不清可以站起来听课，把最好的座位留给最需要的人。一番言语，令人汗颜。正是在这种人格魅力的影响下，不少成绩较好的同学主动要求坐在后面，而他的同桌在其影响下，在分科考试中顺利跨入文科小班，他也如愿进入理科小班。
今天的月光依然皎洁，如他清冷的面庞刻在心间。
星光是你们的脸庞
“几回花下坐吹箫，银汉红墙入望遥。似此星辰非昨夜，为谁风露立中霄。”不知为何，时常会在夜深人静的时候，仰望星空，满天的繁星好似你们认真的脸庞。两百多天的等待，两载风霜中的期许，等来的终于是几乎完美的老师配置，唯一没美中不足的却是你们，平行班的学生。
不过，这是因为这个平行班，我才走上了教学史上的第一个巅峰。这是厚积薄发的结果，这是学生们和老师们共同努力的心血。我看到的是连续四次月考上线人数超过所有重点班，连续四次语文成绩在20个班中保持在前三。即便是现在回忆起来，仍然热血沸腾。当然，成绩的取得离不开身先垂范，一中劳模周桂林组长的细心教导，离不开精明能干、身兼数职张学良组长的“一正四副”班级管理体系，离不开每一位科任老师的全力配合，更离不开学生们的努力。
你们所有人认真的脸庞时常会闪烁在我心间。你们是整个年级第一个主动要求住宿生晚自习持续到10点半钟的班级学生，你们是整个年级获得流动红旗的学生班级，你们是在第二次月考唯一保证对对面有成绩优势。你们是大考中在平行班中唯一两位学生进入全年30名的学生班级。正是你们的不懈努力创造了高一平行班的先锋模范。就像张学良主任说的“看看14班的住宿生是怎么上晚自习的。”不难发现的是课后经久不息的讨论题目的声音，不难发现的是课上几乎没有一人睡觉认真听讲的身影。
正是你们硬是把不可能变为可能，正是你们让所有的班级见识到了平行班同样可以创造属于自己的光芒。同时，感谢你们，不仅为自己证明，也为当时身为班主任的我赢得的不少荣誉。所有的一切化为两个字——感谢。
阳光，皎月，星辰感谢如这般的同学，让我的班主任工作收获满满，让我一路感悟，一路成长。时光还在流逝，故事还在继续，现在身处科任老师的我仍会不忘初心，砥砺前行，相信终有一天，会实现心愿。
今夜月光如你，皎洁美丽。
