2020高考作文主题猜想：突破、热爱、责任(2)
2020年高考作文押题素材
（二）：热爱
热爱是朴素的，只需用一颗纯粹的真心孕育；热爱亦是丰富的，世间百态都有可能成为它的内涵。
由心生发的热爱，自由如风，能突破贫富的界限，挣脱俗尘的桎梏，引领我们追逐理想，寻找生命的真谛。
它如同纷乱人间的一束光，照亮了一个更美好的世界。
人生必有痴，而后有成。——林语堂
【出处】林语堂的《记纽约钓鱼》
【释义】人对一件事有了痴迷，才能专注，进而有所成就。
【素材运用】
蒲公英痴迷大地广袤，于是收起行囊四处漂泊；飞蛾流连光线温暖，于是奋身奔向那一簇火光；飞鸟执着蔚蓝天空，于是盘旋于上永不停歇。因痴，它们收获了自己的精彩。人亦如是，必先有痴，而后有成。
何之谓痴？《霸王别姬》中程蝶衣说“不疯魔，不成活”，以“成疯魔”的态度唱戏习曲的他，可谓痴；章宇爱玩滑板，他仔细揣摩每一个技术动作，是痴；李毅喜欢动漫，对动漫史如数家珍，是痴；周星星爱布娃娃，自学服装设计，亦为痴。痴并无唯一的走向，每个人有自己的方向。
为所痴之事专心致志，方有所得。正如黑格尔所言，一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。我们不仅应选择沿所爱之事行进，亦应为它付出十二分的力量。否则，只是纸上谈兵，虚耗光阴。“先有兴趣而后广博，广博而深邃，深邃而后学有所用。”买超所言正是此理。正如贝多芬嗜琴如命，就算晚年失聪，也要“扼住命运的咽喉”，用牙齿感知音乐；亦如计算机科学家陈李杰，不修边幅整日跑机房，探索计算机领域前人不曾到达的水域，他们在众星闪烁的时代留下了自己的印记。江山阅尽，波澜纵横，世间歧路无数，艰难无穷行进中，谁能找到自己的道路，以昂扬之势努力前进，方能扫千荆破百浪。
（篇幅原因有删改）
▣ 点评
作者逻辑清晰，层层递进，全文紧密围绕中心句“人生必有痴，而后有成”展开。第一段先写自然界中为“痴”而执着的现象，再过渡到人类，并引出中心句。第二段引用四个人物的例子说明“何之谓痴”，并点明“痴并无唯一的走向，每个人有自己的方向”。第三段旁征博引各家名言，通过贝多芬、陈李杰的例子论述“所痴必有所得”。全文语言流畅，多用排比和对偶，且引经据典，文采飞扬。
不足之处在于，作者在第三段中主要是在表达“为所痴之事专心致志，方有所得”的立意，引用黑格尔的“一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去”略显不当。
千万丈的大厦总要有片奠基石，最初的爱好无可替代。——王小波
【出处】王小波的《一只特立独行的猪》
【素材运用】
人的一生会热爱很多东西。亲密的人、难忘的事、偶然的兴趣、感动的瞬间，即使不以万计，也大抵会有成百上千件。但吊诡的是，随着年龄的增长，我越来越不知道这种热爱是自然的，还是受外界影响的；越来越分不清是爱这些事物带给自己的荣利，还是它们本身。
我时常会想起小时候第一次打开彩笔盒子的情景。那些安安静静排列在凹槽里的五颜六色，红的似火，蓝的如水，仿佛收集了整个世界的美丽。幼年的我，虽不知绘画与色彩的概念，却迫不及待地用自己拙劣的画技，记录生活的精彩，描绘缥缈的梦境。长大后的我，有过许许多多的兴趣：练字、设计、摄影，但那种自然而然的吸引，渐渐地淡了；那种无所顾忌地冲动，渐渐消失了。很长一段时间里，我执着于技的精巧，谨慎地对待众人的评价，却忽略了热爱本身——它是用来实现自我而非迎合他人的。虚荣的热爱，终究会走向厌倦的边缘。
我们常说保持初心，但并非每一个初心都是成熟，它也可能是青涩的、偏执的。与其说保持它本身，不如说保持它所蕴藏的那种纯粹的激情与热爱。正如王小波所言：“千万丈的大厦总要有片奠基石，最初的爱好无可替代。”
当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。——泰戈尔
【出处】泰戈尔的《飞鸟集》
【素材运用】
“当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。”泰戈尔如是说。诚然，一个人只有热爱生活，才能够真正感知到生活的乐趣，才能够体会到情绪的变化。
有时，尘土飞扬；有时，花香弥漫。有时，冷冷清清；有时，熙熙攘攘。这就是我们要走的路。这一路或许会跌跌撞撞，或许会迷茫无措，或许有诸多险阻，但不管如何，请不要停止前行的脚步，请一如既往，并且坚定地走下去。因为，生活中总有不期而遇的美好与生生不息的希望。那些人生的精彩与喜悦，终究在不远处等待着你。
（篇幅原因有删改）
▣ 点评
作者对所引用的句子有较深的感悟，且语言流畅自然。特别是第二段的开头兼用了排比和对比的修辞手法，将人生的跌宕起伏生动地表现出来。
不足之处在于，第一段的末句的后两小句调整一下语序更能体现递进关系，使表达更有力。如改成“才能体会到丰富的情绪，才能够真正感知生活的乐趣”。
邢立达：寻找龙的足迹，留下梦的脚印
邢立达自幼就喜欢恐龙。据他回忆，对恐龙的迷恋是源于自己在6岁的时候看的一部日本动画（《恐龙特急克塞号》），动画里展现的时间旅行、漂亮的公主、激光武器以及恐龙的这些元素，让他对恐龙这类神奇的古生物产生了强烈的兴趣。随后，他买下了书店里所有关于恐龙的书籍，还在十几岁的时候独立制作了一个恐龙数据库，第一次尝试记录数量庞大的恐龙名称并将其翻译成中文。这便是邢立达“寻龙梦”的发端。
尽管年少时期的邢立达如此醉心恐龙，读大学的时候仍然因为一些原因没有选择古生物学等相关专业，而是选择了热门的金融学。大学毕业后，他还被推荐到《南方月刊》工作，做了大半年的文化板块的记者。
当我们以为邢立达将走上离“恐龙梦”越来越远的道路时，他用行动告诉自己和周围的人，他走的这些只是“弯路”，梦想并没有走远。很快他就放弃了记者的工作，在中华恐龙园当起了一个小小的科普部负责人，撰写科普文章、进行野外考察；之后便前往大学进修研究生，在地质研究所研究恐龙。最后，他终于又踏上了寻找恐龙足迹的梦想之路，并在这条道路上发光发热。
金承志：不会写歌的段子手不是好指挥
在上小学的时候，金承志参加了学校的合唱团，但是他觉得学校合唱团的训练枯燥乏味，唱的歌也都老旧而“难听”。因此，他从小就埋下梦想：希望能让合唱变得新鲜有趣，让合唱团成员真正地喜欢上合唱。
2010年，金承志与指挥系的几个同学一起组建了彩虹合唱团。慢慢地，合唱团壮大到了四十名成员，但其中有八成是非专业人士。金承志把成员邀请到自己家补习，每周还会布置作业，成员把自己完成的作业录下来，交给各个声部长检查。
在曲谱上，金承志把“激昂地”“柔和地”等音乐术语，写成了“绝赞の优越感”“自信而装逼的”“炸观众一脸”“男高要用吃奶的力气”等等，让成员更好地理解乐曲的情感。
金承志通过激励、搞怪等各种方式，增加了成员的幸福感，也增强了合唱团的凝聚力。为了彩虹合唱团，金承志放弃了去欧洲留学的计划，甚至还用自己的个人收入贴补合唱团，为全勤者提供奖励。“我想要保护他们热爱的东西。”
