摘要：高效的班级管理可以帮助学生们营造一个良好的学习生活氛围，让学生们可以在这个氛围当中快乐的进行学习和生活，并且可以让学生们加强对于班级的归属感和荣誉感， 
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摘要：但凡有过班主任经历的老师，是不是经常听到类似的声音：怎么有这样笨的学生，没法教。如果班上没有那三个差生，我的班级就好管多了。瞧人家带的班，学生多听话！ [ 浏览：72次，阅读全文 ]
摘要：经常听身边的同事说，当班主任真辛苦啊！回想自己前几年的班主任工作，从来没有潇洒过，从早到晚，我几乎将班级所有大小事务包揽之余：从抓早读迟到者到看各科作 [ 浏览：50次，阅读全文 ]
摘要：初中生正处于成长、学习的关键时期，这个阶段的学生个性特征较为明显，其人格的可塑性也比较强。班主任是学生在校园中接触最多的老师，所以这个阶段班主任的教育 [ 浏览：80次，阅读全文 ]
摘要：上周学校进行了半期考试，昨天下午我校召开了全校学生家长会，可以这样说，这是一次相当成功的家长会，开家长会是让家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活 [ 浏览：84次，阅读全文 ]
摘要：班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面 [ 浏览：77次，阅读全文 ]
摘要：班主任可不那么简单，并非任何一个老师都能胜任班主任。一个优秀的班主任，要同时具备以下多方面的综合素养。 1．师之尊 学生的向师性和模仿性决定了教师工作的示 [ 浏览：89次，阅读全文 ]
摘要：了解孩子的思维特点、通过针对性的教学使管理工作变简单 1、逐步引导幼儿学习自我管理，避免不必要的管理行为 在幼儿园班级管理工作中，生活管理是一大重头戏，是 [ 浏览：135次，阅读全文 ]
摘要：自2010年9月参加工作并担任班主任以来，忙忙碌碌一学期，收获很多，现将这一学期工作中的得失总结如下。 一、确立班级常规 刚接手初二（五）班，自己对班级管理没 [ 浏览：89次，阅读全文 ]
摘要：2010-2011学年，本人担任了毕业班08国贸2班班主任一职。本班大二年级由冯尊武老师带班。 本班一共39位同学，其中一位（金王燕）在本学期结束前已被学院退学并取消 [ 浏览：105次，阅读全文 ]