影响教师一生的100个好习惯之51-55(3)
影响教师一生的好习惯之五十三--让自己"现代"起来
人的一生一定要与时俱进；教师的专业化成长，就是要与时俱进，终身学习。——（中国）著名教育专家朱正威
"让自己'现代'起来"，这是新形势下社会对教师所提出的新的要求，这一要求的核心就是要求教师与时俱进，不断学习，不断充实自己。当今世界新技术层出不穷，作为教师，如果不了解现状，还停留在原来的层面上，在教学中继续沿用老的一套的话，那就有可以对学生造成误导，使他们不能及时、全面地接触到新事物，并在实际和认识中产生偏差，轻的可能闹笑话，严重的可有影响孩子的整个成长过程。
一直以来，人们沿袭传统的教育理论，遵循着古人关于教师功能的定位，即唐代大文学家韩愈在《师说》一文里所说："师者，所以传道授业解惑也。"对这一定位，人们只是反复引述，却忘记了用时代的眼光进行审视。
当今，我国发展方针是科技兴国，而科技是不断地向前发展的。因此教师自己先要坚持与时俱进，不断学习吸收新知识、新概念，分析新技术、新情况、新名词，然后传授给学生，同时也要将新出现的负责的东西坚决杜绝，让学生们早日认识到其危害性，获得健康成长。
在新的时代，每一位教师都要具有学习的精神、研究的精神、创新的精神、敬业的精神、团结的精神和谦虚的精神，以现代的理念指导教学，以现代的步伐实践新课程，成为一个有现代感的、出色的教师。
人的一生一定要与时俱进；教师的专业化成长，就是要与时俱进，终身学习。——（中国）著名教育专家朱正威
"让自己'现代'起来"，这是新形势下社会对教师所提出的新的要求，这一要求的核心就是要求教师与时俱进，不断学习，不断充实自己。当今世界新技术层出不穷，作为教师，如果不了解现状，还停留在原来的层面上，在教学中继续沿用老的一套的话，那就有可以对学生造成误导，使他们不能及时、全面地接触到新事物，并在实际和认识中产生偏差，轻的可能闹笑话，严重的可有影响孩子的整个成长过程。
一直以来，人们沿袭传统的教育理论，遵循着古人关于教师功能的定位，即唐代大文学家韩愈在《师说》一文里所说："师者，所以传道授业解惑也。"对这一定位，人们只是反复引述，却忘记了用时代的眼光进行审视。
当今，我国发展方针是科技兴国，而科技是不断地向前发展的。因此教师自己先要坚持与时俱进，不断学习吸收新知识、新概念，分析新技术、新情况、新名词，然后传授给学生，同时也要将新出现的负责的东西坚决杜绝，让学生们早日认识到其危害性，获得健康成长。
在新的时代，每一位教师都要具有学习的精神、研究的精神、创新的精神、敬业的精神、团结的精神和谦虚的精神，以现代的理念指导教学，以现代的步伐实践新课程，成为一个有现代感的、出色的教师。
