材料作文指导《心中的榜样》
阅读下面的材料，按要求作文。
郭明义、杨善洲、张丽莉、钟南山......－批批英雄人物和道德模范接连涌现，灿若群星。他们用自己的爱心和善行，用自己的坚守和执着，在危急时刻做出了英峥壮举，在生死关头展现了人间大爱，感动了全社会，感动了全中国。他们是“最美的中国人”， 他们的“美”，美在爱心、美在善良、美在奉献，体现了当代社会的道德高度，不愧为当今中国的“时代楷模”。这才是榜样该有的模样！
你心中的榜样是怎样的？请你用文字记录下来吧！
要求：①写出自己的真情实感和自己的思考；②可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；③题目自拟，文体诗歌除外，不少于600字；④不得抄袭和套作；⑤不得出现自己的真实姓名、校名等。
一、细读材料，抓关键信息
1、英雄人物和道德模范——人物范围
2、爱心和善行，坚守和执着——主题关键词
3、危急时刻、生死关头——场景缩影【联想空间】
4、美在爱心、美在善良、美在奉献——具体人物形象
5、时代楷模——所描写的对象需要具有时代的典型性
二、题目设定——简单挖掘关键词：主题词、结合主题的短语
例如：双音节词——坚持、自律、善良、榜样......
短语：美在奉献 我的榜样 心中的榜样 最美的人......
三、素材拓展
本次作文采用记叙文的方式记叙
素材一：同学篇
（1）学业的逆袭
（2）默默的努力
（3）班级的管理
（4）在某一刻牺牲自己的利益去谦让
素材二：长辈篇
（1）姐姐的求职
（2）年长之人的精气神
（3）一辈子的财富——书房
（4）朴实生活的追求
素材三：物件篇
（1）桌面整洁，作业的书写让人望尘莫及
（2）日记中他/她让人敬佩
素材四：地点篇
（1）创建卫生城市默默在街道角落执勤的人
（2）坚守一辆烧饼车的勤劳平凡人
四、结构梳理——排比段落
A、并列段落
（1）开头
（2）场景一+对该事件的思考表达【揭示榜样一内涵】
（3）场景二+对该事件的思考表达【揭示榜样二内涵】
（4）议论抒情【引用名言+自己有感而发】
（5）结尾
B、对比段落
（1）开头
（2）场景一+自己的表现+对该事件的思考表达【揭示榜样一内涵】
（3）场景二+自己的表现+对该事件的思考表达【揭示榜样一内涵】
（4）议论抒情【引用名言+自己有感而发】
（5）结尾
五、美文范例
学生佳作一：
晚上十点
夜色浓了，时针慢慢挪向十。我的父亲，此时正繁忙。
初秋，炎热渐散。月亮送来一阵阵凉意，秋风拂出一丝丝清爽。十点，晚自习铃响后不久，我从教学楼悠闲地走下，远远望见操场上一个瘦但不高的身影。我的爸爸有着一个智者的大头颅，一双极为突出的金鱼眼，和一头遗传的白发。在黑夜里，我看见他并不威猛的轮廓和最近健壮起来的小腿肌肉。我将手插在口袋里。看见他在操场上跑了一圈又一圈。
每次来接我晚自习，他都要提前很久。他在车里常备运动服和运动鞋，一天繁忙的工作后，在操场上留下他特有的足迹。他迈着稳健的步伐，在无灯的跑道上，一圈一圈地跑。手在身旁有规律地摆动，脚步不曾乱。一步两步，脚下的沙石随着律动沙沙响。最后他赤着膊，微微吁气，将我送回家。我不常注意到他来了多久，跑了几圈，直到他有一次兴致勃勃地说：“我今天跑了四十分钟。”然后分享这其中的奥妙：数时间比数圈数更轻松。此时，我才第一次注意到，我的爸爸是一个默默地用自律在提升自我的人。黑暗中的背影、额角的汗，让我敬佩起来。
