如何写好叙事作文（初阶版）
叙事作文是学生最熟悉的一类作文。
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。
在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键。很多学生作文平淡乏味就是因为“经过”部分写得不具体。
叙事文可分两种：写事和写活动。
一、如何写事
1、把事情“经过”分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写作的时候多问自己几个“后来怎样”，写事也就具体了。
2、注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者如身临其境。
3、对事件中的人物，特别是主要人物的所说、所做、所想一定要写具体。
二、如何写活动
写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。活动都是有目的、有形式、有过程的。办什么活动，为什么办活动，活动的结果怎样都要写清楚。
写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
叙事文的两点要求：详略得当和富有情趣
一、详略得当
事件的过程要写具体，但是要注意突出重点，详略得当。这就要求我们在动笔之前，认真回忆某件事的有关情况，有选择地确定写什么场面，重点写谁，不要面面俱到，注意把握重点，突出主要内容。
一般来说，文章的主要内容要详写，次要内容要略写。对写事的文章，时间、地点、事件和参加人，要略写; 事件的经过，反映事件的特点、有代表性的内容要详写。这样，文章才能显得重点突出，中心明确。
二、富有情趣
我们经历的事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我们从中感受到快乐，有所收益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更趣，更吸引人。
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。
在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键。很多学生作文平淡乏味就是因为“经过”部分写得不具体。
叙事文可分两种：写事和写活动。
一、如何写事
1、把事情“经过”分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写作的时候多问自己几个“后来怎样”，写事也就具体了。
2、注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者如身临其境。
3、对事件中的人物，特别是主要人物的所说、所做、所想一定要写具体。
二、如何写活动
写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。活动都是有目的、有形式、有过程的。办什么活动，为什么办活动，活动的结果怎样都要写清楚。
写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
叙事文的两点要求：详略得当和富有情趣
一、详略得当
事件的过程要写具体，但是要注意突出重点，详略得当。这就要求我们在动笔之前，认真回忆某件事的有关情况，有选择地确定写什么场面，重点写谁，不要面面俱到，注意把握重点，突出主要内容。
一般来说，文章的主要内容要详写，次要内容要略写。对写事的文章，时间、地点、事件和参加人，要略写; 事件的经过，反映事件的特点、有代表性的内容要详写。这样，文章才能显得重点突出，中心明确。
二、富有情趣
我们经历的事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我们从中感受到快乐，有所收益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更趣，更吸引人。
