让你的作文有文采(3)
其次，认真辨析与这一动作相关的近义词，通过对近义词差异的辨析筛选，最后确定哪一个才是这个惟一准确的动词。
第二，所使用的动词必须具有可感性。
具有可感性的动词，往往能触发读者丰富的联想。所谓可感性，就是指人们常说的有“感触性”，有“浮雕感”。这种动词本身就具有鲜明的形象性，其动态造型的功能很强，用它描绘的事物往往具有浮雕感。在文章中，使用了这样的动词，就能使人展开联想的翅膀，充分发挥形象思维的能动作用。
例如：
①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(柳宗元《至小丘西小石潭记》)
②鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
(毛泽东《沁园春•长沙》)
例句①中的“空游”，例句②中的“击”，都是极具可感性的。“空游”一词，明写群鱼的动态，暗写水的清澈透明。读到这里，闭上双眼，你的眼前就会出现群鱼游过的情景。写鹰飞用一“击”字，既写出了鹰飞翔的力量之大，速度之快，又展现了雄鹰展翅的英姿。正因为作者使用了这些可感性极强的动词，所以才产生了如此巨大的艺术魅力。
第三，所使用的动词必须能反映人物的性格特征。
人物的行为动作是人物思想性格的具体表现。描写人物的动作不仅要准确地表现人物的动态特征，而且还要能充分地显示出人物的性格特征。
例如，鲁迅先生在《孔乙己》中，描写孔乙己掏钱付酒账时的动作，用了一个“排”字，就充分地显示出了孔乙己的个性特征。本来很穷，只有“九文大钱”，却偏偏要一个一个地“排”在柜台上。正是这个“排”字，淋漓尽致地“排”出孔乙己穷酸、迂腐、好炫耀的性格特征。
又如巴尔扎克在描写葛朗台夺梳妆匣时，用了一个“扑”字，十分准确地刻画出葛朗台冷酷、自私、贪婪的性格特征。
第四，所使用的动词，必须寓含作者的爱憎感情。
作家在塑造人物形象时，无不在自己所塑造的人物身上倾注强烈的感情。而这种感情，往往都寓含在所描写的人物的一举一动之中。这就是我们平时所说的“让形象说话”。因此，我们在行文时，就必须考虑如何把自己的爱憎感情寓含进对人物行为动作的描写中去。例如上海市松江二中的韩寒同学在《求医》一文的结尾处这样写道：“我走出外科，听见一个内科医生在骂病人笨，那病人怯生生地说：‘你们这里——墙上不是写着请用——谢谢，再见，对不起……’我暗叹一声，笑那病人的天真，孰不知这几个字是写给我们看的，意思是说在看病时不要忘了对医生说：‘谢谢，再见，对不起……！’”在这段描写中，作者并没有直接正面批评这位医生职业道德差，思想素质低，而是把对这位医生的鄙夷、憎恶的感情寓含一“叹”一“笑”之中，极具讽刺意味和幽默感。作者嬉笑怒骂的形象也跃然纸上。
下面我们来看看这样一篇高考优秀作文：
表决
21世纪的最后一次联合国大会正在纽约联合国会议中心召开。与会者不是各国政府首脑，而是全球360行的行业代表。他们正在对是否允许移植记忆进行表决——
首先发言的是文学家代表杰克先生，他阔步走上讲台，清清嗓子，开始阐述他的观点：“我们文学家认为，应该允许移植记忆。众所周知，文学家的创作生命十分有限，往往出现作家英年早逝留下来未完成作品的憾事。例如中国的曹雪芹先生，他的著作《红楼梦》没能在曹先生有生之年创作完成。虽然有不少人续写，但总是同原著者的初衷有出入，这不仅是曹先生的遗憾，更是全人类的损失。如果允许移植记忆，那么世界上就不会再出现这种情况，那么人类文明就会更繁荣。所以我们投赞成票。”
台下议论纷纷，有赞成，也有反对。此时，社会学家王先生跳上讲台，发表他的意见：“我们社会学家认为移植记忆是万万不可的，移植记忆是违背人类社会发展规律的。设想一下移植记忆不但需要供体，更重要的是需要受体。一旦移植记忆，势必会造成受体思维混乱，更可怕的是，受体丧失自己的意识而完全为供体的意识所控制。到那时就会扰乱伦理，人类会长幼不分，那又与原始社会有什么两样呢？由此可见，移植记忆不会使社会进步，反而会造成社会退化。因此，我们投反对票。”
此时，赞成者和反对者阵营分化明显，且势均力敌，表决结果就要看以史学家蔡先生为首的中间派的意见了。
只见蔡先生整整西装，扶正眼镜，在众人注视下走上讲坛：“各位不要争吵，请听我一言。老朽是史学家，希望透彻地了解人类历史。从这一点出发，我们赞成移植记忆。只要移植了各个历史阶段重要人物的记忆，我们就可以了解历史上的所有事件了……”赞成者的掌声打断了蔡先生的发言，蔡先生顿了一顿，“但是，一旦人类彻底了解了自己的历史，那么，我们史学家就该‘下岗’了。从这一点出发，我们反对移植记忆。综合上述两点，我们中间派投弃权票。”
台下静寂无声，主席宣布表决结果：“150票赞成，150票反对，60票弃权。按联合国章程，此议案50年后再行表决，散会。”
这是一篇高考满分作文，除具有立意深刻、构思巧妙、想象合理等特点外，还具有运用具有建筑美的动词而使词语丰富的特点。在一次联合国关于能否允许人类移植记忆的表决大会上，有三位身份不同的学者先后上台发言。仅看这位同学对这三位学者上台发言时的动作、情态的描写，就令人称绝。在介绍文学家杰克先生上台时，这位同学选用了“阔步走上”、“清清嗓子”等词语，虽寥寥数字，却向我们生动、形象地展示了上台者胸有成竹、理直气壮的神态。在刻画社会学家王先生上台时的神态时，仅着一“跳”字，便把发言者迫不及待的神情，表现得淋漓尽致。如果把这个“跳”字换成其他动词，就不可能收到这种表达效果。可见，这个“跳”字就是那个惟一准确的动词。对历史学家蔡先生上台时动作神情的描写，这位同学则选用了“整整西装”“扶正眼镜”“走上”等词语，正是这表现力极强的一“整”一“扶”一“走”，把这位历史学家从容、冷静、儒雅的绅士风度，表现得十分透彻。作者通过准确地选用这些生动形象的词语，细致入微地表现出了三个人物的身份、性格、心情、神态、志趣等方面的差异，人物形象可感、可触，呼之欲出，具有立体感，表现出一种建筑美。
