高考语文阅读与写作之对偶（教案）(8)
东风送暖大江南北春光好 ____________________________
「2004年福建卷」5.请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（平仄不论）（3分）
上联：爱国诚信乃做人根本答：下联：
「2004广东卷」 6.下面是一副对联的上联，请对出下联。（6分）
荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果
「05福建」7、根据下面一副对联的上联，对出下联，井拟出恰当的横批。（4分）
上联：华夏儿女文武双全建伟业
「2008年高考重庆卷」8、据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4分）
参考答案及解析
1.（4分） 「答案」第一题例①树一代新风 ②大地气象新 ①树世纪新风 ②神州大地新。 第二题 例：民安国泰万里河山映日红 冰消雪化万朵梅花扑鼻香
「解析」04年全国卷，福建、浙江等地卷的“选用、仿用、变换句式”考查形式斗有了新的突破，即采用对联（主要是春联）的方式，实际上还是句式的仿用。春联就是春节时张贴在门上的对联，是中华文化的瑰宝之一。从形式上看，春联具有音节整齐匀称，节律感强的特点；从内容上看，春联凝炼集中地表达人们美好的愿望与时代风貌。具有鲜明的民族特点和特有的表现力，便于记诵，因而在抒情、叙事、议论等文章中广泛使用。这种考题考查了对偶、对仗、对联的制作常识以及表达能力。内容上有一定的开放性，自主性，但由于上下联的相关，实际上也有一定的引导与暗示。内容的积极健康，格调高昂仍是不可忽略的因素。
「说明」本题考查的考点是：“选用、仿用、变换句式”，能力层级为D级（应用）。学习中有很多诗文名句就是对联，实际上我们的生活中对联很常见，春联、喜联、园林风光楹联等，稍微留心，不难领会。学习并制作一些对联对弘扬民族文化传统，培养学生积极健康的审美情趣具有重要的引导作用。
2.（4分） 「答案」第一题例①正气满乾坤②勤劳可兴家 第二题例：老平安少平安老少平安
「说明」本题考查的知识点为“连贯、得体”，能力层级为D级（应用）。
3.（4分） 「答案」第一题例：①祖国日日新 ②神州面貌新
第二题例：春风习习新思想新气象伴新春到来
4.本题考了对对联。对对联要求词性相对，平仄相对。教材第五册第四单元有知识介绍。恐怕该题对于没有经过训练的学生来说是一个难题。估计命题者的本意不会在平仄上提出要求。
参考答案：第一题（1）家家气象新。（2）九州桃李荣。
第二题 雨露滋润长城内外气象新。
5. 「答案」示例：求实谦虚为治学前提
「解析」这道题是体现了中国文化特点的，继承了中国传统语文学习与考试的优点。本题考查的考点是：“选用、仿用、变换句式”，能力层级为D级（应用）。上联是个判断句式。要注意分析清楚各句子成分的词性与内在的结构，尤其合成词的要注意其内在的组合特点。主语是一个并列结构的名词短语“爱国诚信”，这离的“爱国”是个支配式合成词，“诚信”是个并列式合成词。谓动词是“乃”。宾语是一个偏正结构的名词短语“做人根本”，“做人”是个支配式合成词，“根本”是个并列式合成词。要对出下联，就必须按着上述这个结构来组织语言。参考答案所给的“求学谦虚是治学前提”这个下联是对得比较工稳的。
6. 「答案」例如：月季牡丹金桂 莫非海内奇葩
上下联结构相同，词性相对，末字平仄相合，可给1-4分；构思巧妙，立意新颖，可给5-6分。
7「答案」下联：炎黄子孙德才兼备展宏图
横批：振兴中华
8、「答案」珠峰白云含情迎圣火吉祥；碧空彩虹有心祝奥运成功。
「解析」考查压缩语段和语言的鲜明、生动，修辞。其中，语言的“准确、鲜明、生动”是今年新增加的考点，以与新课程标准衔接。对联是我国传统文化的精髓，中学生要求做到对联的前两个要求即可（属宽对）：字数相等、意义相关、平仄相谐。材料为北京奥运，意在引导学生关心生活。
