高考作文注意事项

1、先“袖手于前”，不急于动笔，想好写什么，用什么来写，怎么写，预计写得怎么样。这些都想好再“疾书于后”。
2、标题，拟一个好标题，让“眉目”传情，最好是运用修辞手法，显示文章内容，连接规定话题。
3、题目要写完整。缺失标题，明文规定扣两分，其实缺失标题，阅卷老师心中暗暗扣掉的不止两分。
4、字数：高考优秀作文大都近900字。作文字数不够，给阅卷老师的感觉是内容单薄，提示点处（800字）画上句号则有凑字数的嫌疑，最好多出3~4行来。
5、书写：字体大小适中，勿出格，也不要太小。一要清晰，二要工整，最好使用纯蓝钢笔书写。标点占格，用对，勿一逗到底。
6、段落要精心构思，认真安排，做到段落完整，分布均匀，最好有精彩段落。
二、答题技巧
1、要有一定的心理准备，高考作文出题范围一般是每一位高中毕业生所熟悉的。话题范围都会涉及两大话题，即：社会、人生。社会主要针对社会现象而言，人生则是就人生态度而言，也可引申开去。所以，丰富社会经验与人生阅历特别重要。
2、命题权威人士指出：“话题从哪来?从现实生活中来。” 一个命题或话题的产生，本身就是时代精神和时代需要的反映或折射。应该训练学生增强写作中的现实意识，写出具有时代精神、注重解决现实问题的好文章。作文中要体现时代意识，要有现实针对性，不要东拉西扯，漫无边际，掉书袋子，以空对空。更不要胡编乱造，云山雾罩，古怪离奇，拼凑抄袭。
3．写作时一定要扣准话题。要看清提示、导语，要吃透所给的具体材料的含意。高考命题人说，作文材料只是一个例子，目的是起启发、诱导的作用。所以透彻分析材料与话题，对审题立意特别重要。高考作文材料大多给你个相对反面的例子，让考生正确地认识是非、正误而故意设置的导向，辩证色彩十分明显。
当审题难度较大时，开篇就扣题特别重要，文中也要注意用段首语或段尾语扣题。另外，用语要浅显一些，不然会因为写的内容含蓄，使阅卷老师一时看不透真谛，而造成误判。
4、高考作文运用各种事实材料说理论证是得高分的关键，所以，要注重运用材料能力的训练，增强考生“调动”和“选用”这两个能力。“调动”是指善于调动课内材料这个库存，包括经过改造加工的材料；“选用”是指灵活选用社会上的新鲜材料来用，力争做到材料丰富。同时要加大能够显示文化基础的语言表达的训练力度。
考生可以尽量运用古代或现代的事例来论证说理。用例时，可采用概括段和形象描述段相结合的方式，即一个形象描述段，再加一个概括事例段，这就达到了“内容丰富”的要求了。
5．学会引用名人名言，来进行理性的升华。一者展示了你的才华，如托尔斯泰、歌德、拜伦、泰戈尔的名言，既形象又贴切，也展示了你的视野；二者这也是运用引证法说理，引一句名言，然后阐发一下，精彩的开篇便诞生了。
6．要想在发展等级上得高分，必须运用排比句、比喻句的形式，形式必须多样化来展示你的文采。
7、 高考作文的高招是讲究点、正、反、深、联、总。点即开篇点题，一上来就简要说明本文的中心思想，字数最好在100字以内；正即说明、议论时正面典型事例要列举恰当，字数无须太多；反即反面例证，更要明确而简化，一般两句话就够了，这样才详略得当，重点突出；深即必须深化主题；联是一定要会联系历史问题或当今社会形势，做好了“深”和“联”，就肯定是一类文了；最后是总，即总结全文，再次扣题。
只要你的文章立意清楚、新颖、审题正确，又不让阅卷老师看得太“累”，你的分数一定低不了。要注意标点符号要规范，将“。”写成“.”要扣分。