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高考作文十思(2)

作者:范文大全来源:实用范文网 时间:2016-04-13 阅读: 字体: 在线投稿

  四思:是否语言通顺
  高考评分标准:
  一等(50—41):语言流畅
  二等(40—31):语言通顺
  三等(30—21):语言基本通顺
  四等(20—0):语病多
  发展等级10分:有文采
  “语言通顺”最重要,一是容易做到,二是能够做好——做得好一些可达“流畅”,语言丰富些或运用修辞手法,就会做到“有文采”。
  五思:是否入题太慢
  没有注意文章的布局,随心所欲,导致主次不分,情节不集中,只能评为三类或四类文。有的照抄材料,入题太慢。还有一些写作基础较好的同学,总想把最好的内容、最美的句子全写下来,出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题,语句虽美,但由于没能抓住重点,文章还是落入了三类文的行列。
  六思:是否偏离题意
  作文总共60分,按2005年高考作文评分标准,基础等级占40分(内容20分、表达20分),发展等级占20分。从理论上说,内容只占20分,一篇作文离题或偏题只在内容这一项失分。但实际操作中并不是这么回事。离题或偏题之作,除内容项被判为四等或三等外,势必影响到其他两项的正常得分。
  首届全球华人少年写作征文大赛金奖得主费滢滢参加2003年高考,她的作文因被判为偏题只得25分。
  七思:是否流失真情
  高考作文要求“感情真挚”,按高考作文评分标准,“感情虚假”属于四类卷。但有些同学为了让所写的事情意义“深刻”,所写的人物形象“高大”,喜欢凭空编造,任意拔高,结果真情流失,充满虚情假意。一般地说,感情虚假有以下几种情况:
  薄情:缺乏感情,读来索然无味。
  虚情:“为赋新词强说愁”,给人以虚假的感觉。
  矫情:感情过火,给人以矫揉造作之感。
  悲情:制造极端悲惨的摧泪弹式的文本。
  险情:抒发的感情不合乎思想健康的要求。
  滥情:把某种感情神圣化,以致泛滥成灾。

标签:高考作文十思

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