山东高考作文题分析(2)
2007年山东卷作文题“时间不会使记忆风化”，该命题要理解两个关键词：记忆，风化。
“记忆”可以是生命个体的记忆，也可以是一个家庭、一个国家、一个民族的记忆甚至是整个人类的记忆。
“风化”，其实就是对过往的遗忘，对历史的无视，对经验的麻木。概括地说，就是“时间使记忆风化”。
时间不会使记忆风化，什么样的记忆才不会被时间风化？肯定是那些在人生路上烙下深刻印记的经历，或者是民族发展过程中刻骨铭心的事件。它们影响人生的走向，影响历史的发展，具有长远的意义。
从具体写作看，本作文写作角度可大可小。小者写一己之情感，发一时之感慨，可以抒情，可以议论；大者可写一个民族甚至人类的经历，思考那些重大历史事件的历史意义。可写人生的光荣，可写历史的耻辱，总之，强调的是记忆的重要性，是尊重历史的重要性。
2007年高考作文在延续近几年高考作文“以话题作文为主，稳中有变”的总体趋势下，强调了变化。
一是审题的难度有所降低。今年山东卷作文题采用了学生常见的话题形式，只要是在话题范围内，允许学生自由选择写作角度、题材，自主确定文体。其次，避开了往年常用的“材料加话题”形式，免去各种铺垫，直接引出话题，同时也是一个明确的观点，因而审题难度相对较小。
此次作文题审题难度的降低，意味着作文试题考查的重心将更多地转向考查学生的认知水平、思维的深度、广度以及书面表达能力。
二是立意选材更加注重与生活实际相结合。０７年山东卷作文题的最大特点在于立意选材相对自由，既体现了适度的限制，又为学生提供了驰骋想象、展示个性的空间。０７年山东卷作文题可供选择的文体很多：平时善于积累材料，擅长理性思维的考生可选择议论文，将丰富的事例用概括的语言写出来，会使文章显得思路开阔，洋洋洒洒；擅长形象思维、生活经历丰富、人生感悟深刻的考生可选择记叙文，只要情真意切，也会受到青睐……
三是强调了“文体特征鲜明”。山东卷作文题把“文体特征鲜明”明确写入要求当中，不管是选择哪一种文体，必须是写什么像什么，不可以写成“四不像”。这对于平时在写作训练中不愿意受文体约束，自以为是，信笔挥洒的考生，不能不说是敲响了警钟。
2007年山东卷作文题，比较恰当地体现了新课程标准围绕“表达与交流”提出的六项要求。既可以考查学生在立意、选材、结构和语言方面的基本能力，也可以让学生在深刻、丰富、有文采、有创新等个性体现方面有自己独特的展示。
“记忆”可以是生命个体的记忆，也可以是一个家庭、一个国家、一个民族的记忆甚至是整个人类的记忆。
“风化”，其实就是对过往的遗忘，对历史的无视，对经验的麻木。概括地说，就是“时间使记忆风化”。
时间不会使记忆风化，什么样的记忆才不会被时间风化？肯定是那些在人生路上烙下深刻印记的经历，或者是民族发展过程中刻骨铭心的事件。它们影响人生的走向，影响历史的发展，具有长远的意义。
从具体写作看，本作文写作角度可大可小。小者写一己之情感，发一时之感慨，可以抒情，可以议论；大者可写一个民族甚至人类的经历，思考那些重大历史事件的历史意义。可写人生的光荣，可写历史的耻辱，总之，强调的是记忆的重要性，是尊重历史的重要性。
2007年高考作文在延续近几年高考作文“以话题作文为主，稳中有变”的总体趋势下，强调了变化。
一是审题的难度有所降低。今年山东卷作文题采用了学生常见的话题形式，只要是在话题范围内，允许学生自由选择写作角度、题材，自主确定文体。其次，避开了往年常用的“材料加话题”形式，免去各种铺垫，直接引出话题，同时也是一个明确的观点，因而审题难度相对较小。
此次作文题审题难度的降低，意味着作文试题考查的重心将更多地转向考查学生的认知水平、思维的深度、广度以及书面表达能力。
二是立意选材更加注重与生活实际相结合。０７年山东卷作文题的最大特点在于立意选材相对自由，既体现了适度的限制，又为学生提供了驰骋想象、展示个性的空间。０７年山东卷作文题可供选择的文体很多：平时善于积累材料，擅长理性思维的考生可选择议论文，将丰富的事例用概括的语言写出来，会使文章显得思路开阔，洋洋洒洒；擅长形象思维、生活经历丰富、人生感悟深刻的考生可选择记叙文，只要情真意切，也会受到青睐……
三是强调了“文体特征鲜明”。山东卷作文题把“文体特征鲜明”明确写入要求当中，不管是选择哪一种文体，必须是写什么像什么，不可以写成“四不像”。这对于平时在写作训练中不愿意受文体约束，自以为是，信笔挥洒的考生，不能不说是敲响了警钟。
2007年山东卷作文题，比较恰当地体现了新课程标准围绕“表达与交流”提出的六项要求。既可以考查学生在立意、选材、结构和语言方面的基本能力，也可以让学生在深刻、丰富、有文采、有创新等个性体现方面有自己独特的展示。
