如何写好作文？写好人物的感受
【精彩语段】 ①一天晚上，我正在认真地做作业。②突然，一阵争吵声从爸爸妈妈的房间里传了出来。③我心里想：会不会是爸爸在吵架？④我蹑手蹑脚地走过去，轻轻推开门缝，不好，爸爸妈妈正为一件小事争得面红耳赤！⑤我赶忙回到书桌前，心“扑通扑通”地跳个不停。⑥我想：爸爸妈妈正不开心，这么闹下去会越争越凶，我一定要去制止他们。
【精彩点评】 这一段主要内容是写自己发现爸爸妈妈在吵架，想去劝架，写得很是生动。其原因就在于不仅把事情的过程，即自己如何发现爸爸妈妈在吵架写清楚了，还在于写好了人物的感受。 后面的四句话中，都有人物的感受：第③句是写自己听到传过来的吵架声后想到的，表示一种疑问的心理。毕竟这时只是听到了声音，并没有亲眼见到他们吵架。第④句中的“不好”，是写自己看到爸爸妈妈的争吵后的心理，两个字，组成了一个短句，干脆，有力，十分生动地写出了当时的感受。第⑤句是写回到书桌前后，心里不平静，“扑通扑通”，以动写静，将外人看不到的内心活动，具体化，形象化。第⑥句是写自己想到要去制止他们吵架。 事实上，在叙事的过程中，边叙述边写人物的感受，是把事情写得生动的一个很重要的方法。那么如何边叙述边写人物的感受呢？这就是在写看到别人的行动或听到别人的语言时，也写出自己心里怎么想的。你看，在上面的段落中，第③句是听到后所想到的，第④⑤⑥句是见到后所想到的。
【精彩点评】 这一段主要内容是写自己发现爸爸妈妈在吵架，想去劝架，写得很是生动。其原因就在于不仅把事情的过程，即自己如何发现爸爸妈妈在吵架写清楚了，还在于写好了人物的感受。 后面的四句话中，都有人物的感受：第③句是写自己听到传过来的吵架声后想到的，表示一种疑问的心理。毕竟这时只是听到了声音，并没有亲眼见到他们吵架。第④句中的“不好”，是写自己看到爸爸妈妈的争吵后的心理，两个字，组成了一个短句，干脆，有力，十分生动地写出了当时的感受。第⑤句是写回到书桌前后，心里不平静，“扑通扑通”，以动写静，将外人看不到的内心活动，具体化，形象化。第⑥句是写自己想到要去制止他们吵架。 事实上，在叙事的过程中，边叙述边写人物的感受，是把事情写得生动的一个很重要的方法。那么如何边叙述边写人物的感受呢？这就是在写看到别人的行动或听到别人的语言时，也写出自己心里怎么想的。你看，在上面的段落中，第③句是听到后所想到的，第④⑤⑥句是见到后所想到的。
