中考作文训练-作文专项训练教程
一、从历年的中考作文题来看，比较常见的题型主要有如下几种：
１．全命题作文：如《发现》（河北省2001年中考题）、《惊喜》（广东省2000年中考题）、《今天真好》（深圳市2000年中考题）等。
２．半命题作文：要求将题目补充完整，如《要学会 》（佛山市2001年中考题）、《XX 的力量》（江西省2000年中考题）
３．自拟题目作文：如“围绕‘对话’自拟题目作文，对‘对话’可作宽泛理解”（福建厦门市2000年中考题）、提供《多余的椅子》一文，并点出该文主题，要求考生一篇自拟题目写读后感（新疆乌鲁木齐市2000年中考题）。这类题型很常见。
４．话题作文：话题作文也往往是题目自拟的。如阅读材料，以“游戏”为话题，题目自拟（福建莆田市2000年中考题）。这类题型是近年各地中考中常见的作文题型。
说明文写作的考查，常以小作文的形式，如以“写作的益处”为题，写一段说明性的文字（1999年武汉市中考题）；应用文写作的考查，形式一般是判断或修改应用文写作上的失误，包括格式、行文习惯、语言运用、标点等方面。
二、参考例文
1、母爱
2、那一次，我流了泪
3、告别自卑的日子
4、“开卷有益”之我见
三、中考作文题类编
１．命题作文
（1）美在我身边（除诗歌外，文体不限。2001年北京市中考题）
（2）亲情（文体不限。2001年湖南省益阳市中考题）
（3）启迪（2001年哈尔滨市中考题）
（4）这是我的责任（提供一篇阅读材料，假设考生自己就是材料中的“我”。文体不限。2000年安徽省中考题）
（5）变化（文体不限。2000年山东省荷泽市中考题）
（6）今天真好（除诗歌、戏剧外，文体不限。2000年深圳市中考题）
（7）委屈（除诗歌外，文体不限。2000年湖北省仙桃市中考题）
２．半命题作文
（1）以“学会 ”为题（横线上内容自定），写一篇不少于550字的文章，除诗歌外，文体不限。（2001年常州市中考题）
（2） ，我想对你说（说的对象可以人、物或其他。文体不限。2001年厦门市中考题）
（3）请以“新的 ”为题，写一篇500字以上的文章。（除诗歌外文体不限，可以写人，也可以写事。2001年广东省中考题）
（4）我深深感受到了 （除诗歌外，文体不限。2001年河南省中考题）
（5）我和 的故事（记叙文。2000年浙江省中考题）
（6） 的力量（除诗歌外，文体不限。2000年江西省中考题）
（7）我眼中的 （文体不限。2000年海南省中考题）
（8）我真想 （除诗歌外，文体不限。2000年贵州省遵义市中考题）
３．自拟题目（此类考题往往与话题类考题结合在一起）
（1）可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，然后按自拟的题目作文。除诗歌、戏剧外，文体不限。（2001年河北省中考题）
（2）请你就自己的特长，作一番自我展示。说说自己的长处，谈谈自己的感受。题目自拟。除诗歌外，文体不限。（2001年广西壮族自治区中考题）
（3）请以“我与水”为题，或者以“我与水”为写作范围，自拟题目。（2001年广州市中考题）
（4）请自拟题目进行作文，题目中必须含有“喜欢”一词。（2001年湖北省荆州市中考题）
（5）某中学校报辟有“立志与成材”、“校园风景线”、“赛场内外”等专栏。请你为其中一个专栏写一篇有真情实感的文章，文体不限，题目自拟。（2001年浙江省金华市中考题）
（6）读罢巴金的《朋友》一文，请以“我读《朋友》”为副标题，自拟题目，写一篇文章。（注：阅读材料《朋友》略。2001年吉林省中考题）
４．话题作文
（1）以“楼”为话题，（文体不限，自拟题目。2001年深圳市中考题）
（2）“有家真好”，以“家”为话题，文体不限，自拟题目。2001年山西省中考题）
（3）请以“希望”为话题，自选角度、自定文体（诗歌除外）、自拟题目写一篇作文。（2001年济南市中考题）
（4）人生活在各种各样的环境中，环境可以影响人……，请以“环境”为话题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，题目自拟。（2001年江苏省镇江市、湖北省天门市中考题）
（5）在“欢乐”、“痛苦”等话题中任选其一，结合生活经历，自拟题目写一篇文章，文体不限。（2000年甘肃省中考题）
四、过关训练
１．命题作文
（1）凡人小事
提示：“凡人”是普通人，“小事”是指生活中的看似不值一提，但令人怦然心动的常见的事情。宜以小见大，突出小事不小。
（2）人间真情
提示：同学之间，师生之间，朋友之间，邻居之间等等，自有真情在。可通过一、二件事表现中心，也可以对“真情”谈自己的看法。
（3）二十年后我们再相逢
提示：可以充分展开想象的翅膀，叙说二十年后相逢时的感受、场景、生活变化等等。
（4）渴望
提示：每个学生的心中都有很多渴望，渴望长大、登上星球、当上科学家、与长辈沟通等等。这种渴望是健康的，有积极意义的。
（5）任选一题：我终于哭了＼我终于笑了
提示：为什么“哭”，为什么“笑”，选择自己感受最深，最有体会的经历和见闻等。
（6）我的另一片天地
提示：请把你除日常功课学习之外的那另一片“天地”展示给大家。
