2021届高三百日动员大会教师发言稿(2)
誓言说过了很多，目标制定了不少，没用，关键是做。
故事二：“今天”的故事。今天，有一群饥渴难当疲惫不堪的人，走在茫茫无际的沙漠中，天上有个声音对他说：“嗨！捡起你身边的石块，明天你一准儿又高兴又后悔。”有人捡了一些石块，有人像得了神谕，捡了更多，也有人什么也没捡，相对轻松地继续走。第二天醒来，大家发现石头在口袋里都化成了钻石，有人惊喜，接着又特别后悔没能多拾一些。捡得多些的则收获更多惊喜更多。而那什么也没捡的人却两手空空后悔不已，知道了自己究竟失去了什么。
想必大家都能理解这个故事的寓意。高考特别这一百天让我们饥渴难当疲惫不堪如行沙漠中，捡石块的多少表示努力的程度，努力很多时候就像石块一样平淡无奇并无效果。当填报志愿时，握着不错的分数时，我们的心情恐怕是有喜有悔的吧。同样面对今天，有做与不做的区别，也有做多与做少的区别。
那么，怎样做呢？
故事三：猎人打伤了兔子，让猎狗追，竟没追上。猎狗回去对猎人说，它尽力了。兔子回家，把事情告诉大家。大家很惊奇。兔子说：“我不同于猎狗，它尽力了，没追上最多挨骂，我尽力的程度是拼命，没拼命我就会没命的。”
这个故事讲了尽力和更尽力的区别。我们不少同学觉得自己较之以往改变了许多，努力了许多。但我们还可以不断问问自己还可以更尽力吗。
更尽力就我们而言可能是一种来自考上更好大学的信念的力量。大部分人在失败和停滞不前中越来越怀疑自己，情绪越来越糟糕。那就首先给自己赋予一个信念——我能！接着坚定这个信念——我一定能！意愿含糊，态度摇摆，犹豫迟疑，精力分散，缺少野心，未战先怯的士兵，永远无法成为战场上的胜利者。面对全省激烈的竞争，面对无数实力雄厚的高考对手。面对自己羞于启齿的成绩，我们要对自己说：“决不放弃，一切还不晚，我一定不去乞求乞讨，我一定能让那个大学来主动拥抱我！”我们要勇敢表现出对胜利的追求，我们要表现出必胜的信心，我们要有对胜利的强烈嫉妒和对失败的强烈仇恨。据调查，世上只有3﹪的人有强烈的成功动机，他们叫做人才。《卧虎藏龙》中讲：“信则灵。”《一代宗师》上说：“念念不忘，必有回响。”请相信“为者常成，行者常至。”
更尽力表现在我们对每一分钟的珍惜，对准确和速度的追求，对每一个字每一个符号的规范书写，对每一分的看重。
所以希望大家更尽力。“名列前茅是银，日新月异是金”。但别尽力到超出了你的所能，那样容易像运动员一样因为训练过度而受伤。
故事四：原子能物理学奠基人卢瑟福早、中、晚都在实验室里看到同一个学生在做实验。当老师走近时学生以为会受表扬。卢瑟福却很生气的说：“那么你拿什么时间去思考呢？”
所以学是一种学习，思或者说悟也是一种学习。既要低头赶路，又得抬头找路。无论时间是如何短暂，有一种时间是必须花费的，那就是审视自我的时间。黄菡有句十分有哲理的话：“你是谁，就遇见谁。”我续写一句：“你是谁，就遇见谁，就书写出怎样的高考故事”。你想是怎样的人，你就是怎样的人，你想成为怎样的人，你就离这个目标不太远。你是谁呢？留给自己审视自我的时间吧。没有常胜，只有常省。悲观些看成功，乐观些看失败，轻松些看自己，宽宏些看别人，理智些看问题，纯真些看人生。紧张是一种学习，松弛也是一种学习。松弛能让你有旺盛的精力，松弛能使紧张更有爆发力。太紧张叫精神折磨，你不吃饭不睡觉光学习结果只能是成绩不断退步，这叫自虐。
华师大刘濯源教授总结一个公式：菜谱（知识网络）＋建模（领悟到的学科大体题型、做题规律和学科思维）+好心情=考试一定赢。
