“形神毕肖地刻画人物”优秀作文(7)
小淘气
2009级16班 安 倩
“小淘气”这个雅号是邻居们送给他的。一方面，他确实淘气；另一方面，邻居们喜爱他才这样叫他。他是邻居家的小孩，四岁左右。可别以为他小，他可是我们这儿的名人呢，提起他，我们这儿无人不知，无人不晓。他天真活泼，可爱调皮，是大家茶余饭后的开心果。
我们一起去看看这小家伙的“光荣”事迹吧。
一、上学最积极
像其他小朋友一样，小淘气现在上幼儿园。这不，开学第一天，他就早早起来，背着自己的小书包跑来跑去，逢人便说“我要上学了！我要上学了！”好久了，还不见幼儿园的接送车来，急得小家伙不停地问他妈妈：“妈妈，妈妈，幼儿园的车什么时候来呀？”“先玩玩吧，就来！”妈妈忙着干活，没多理他。可没过几分钟，他又催妈妈：“怎么还不来呀？妈妈，妈妈，你让阿姨快点来接我呀！”正说着呢，他听见幼儿园接送车播放的歌声，便头也不回地向村口跑去。这下妈妈可急了，慌忙地一边追一边喊，等妈妈追上他的时候，他已经坐在车上了，还趴在车窗口向外看呢。车就要开了，妈妈塞给她一样东西，告诉他：“听阿姨话，不要跟小朋友打架……”他听话地点点头。其他家长见状，都啧啧称赞：“这小家伙，长大了肯定有出息！”
二、小嘴甜讨人爱
你还别说，小淘气特懂礼貌。他坐在家门口玩，大人们经过，年龄大的，她叫爷爷、奶奶；年龄轻点的，他叫叔叔、姑姑。就因为这，看见他的人们总喜欢逗逗他，有啥好吃的也给了他。一次，他远远听见有人在吆喝着买桃子，她便小老鼠似的跑到跟前，叫了声“爷爷”，卖桃子的大爷看着他可爱样子，就随手拣了个大桃子给了他，他美美地吃着。大人瞧见了，互相称赞着：“这孩子，将来进入社会肯定吃得香！”
三、辩论不服输
有时候，大人们故意刁难他，就问他些有趣的问题，他总能以自己的逻辑回答，实在答不出来时，他就胡乱打岔，又问你这问你那，既便如此，他也从来不哭。末了，小家伙还冲着大人做个鬼脸，嘻嘻嘻地跑走了。我最喜欢他这一点。
瞧见了吧，这就是小淘气的世界，天真无邪，多姿多彩。真希望他慢些长大，给人们多带来一些欢乐。小淘气，姑姑祝你永远开心，快乐。
哦，差点忘了告诉大家了，小家伙叫鑫鑫，这不，他正冲着你笑呢。（869字）
【赏析】文章采用讲故事的方法，娓娓道来，引人入胜。开头概括介绍小淘气的个性特征，不枝不蔓，入题很快。正文部分分作三个小标题，从不同侧面，选取了三个典型的事件和一些细节，生动有趣的展示出小淘气个性特征，形象鲜明，栩栩如生。结尾与读者交流，并祝福小淘气，体现了作者的爱心和观察生活的细致入微；收束时又卖个关子，余音袅袅，耐人寻味。语言通畅流利，以口语为主，符合讲故事的语言特征。
老师修改时，没做多大改动，仅仅增加了一个细节，故打分57分。
