高考作文范文-生命随想(4)
高考作文范文-生命随想
那天上晚自习时教室里飞进了一只飞蛾，有的同学由于害怕叫了起来，一个男生只好自告奋勇去消灭它。只见他抄起书往墙上一拍，飞蛾重重地跌在地上。于是大家继续上课，谁也没再多看它一眼。
下课后路经此地，我突然发现那只“惨遭毒手”的飞蛾并没有飞去天堂。它柔嫩的翅膀还在轻轻地扇动着，身子也在左右地蠕动着，似乎想要再次飞起来。它无力地挣扎着，是那般地柔弱、那般地痛苦，但却是那般地坚强！突然间，一种莫名的感动涌上心头。在这繁华喧闹的都市，在这宽大教室的一角，有谁会注意到这一只小小的飞蛾，又有谁会在意它的生死？可它就是这般顽强地生存着，即使生命垂危也毫不放弃，就这一点已经足以让我们这些比它大几百倍的人类汗颜了。看着眼前这弱小的生命顽强地挣扎，我们又能说什么呢？想想同是拥有生命而被称作“万物之首”的人类，同这一只小小的飞蛾相比，我们又有什么可骄傲的呢？挥霍青春，虚度光阴，恣意践踏生命，遇到一点挫折就想到轻生，与那只在生命垂危时还顽强挣扎的飞蛾相比，我们难道不觉得脸红吗？
既然活在世上，就应该感到幸福了。连一只飞蛾都明白的事情，我们人类更应该理解，何况我们还有思想。生命是不完美的，的确，这一点我们也必须承认。一个人一生永远都不可能一帆风顺，挫折、困难都是难以避免的，消沉、苦闷、压抑、无奈、绝望都会有的，可是你要明白，这只能是暂时的，这些过后，你有的会是振奋、积极、乐观、热忱、真诚……
冰心曾在《谈生命》中说过这样一段话：“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”是啊，面对生活的顺境与逆境，不要怨天尤人，耐心地打磨自己，去珍惜本来难得的生命，全力保卫这宝贵而脆弱的珍品。终有一天你会发现：活着真好！
感谢生命，善待生命，更不要辜负生命！
评点
这篇《生命随想》有两点可供借鉴之处。其一，文中不但细致描写了那只垂死挣扎的飞蛾的外在形态，而且通过思考抓住了外在形态中蕴涵的内在精神。这样，作者就在寻常事中发现了美，在阡陌之间找到了写作的起点。其二，由此及彼的联想是扩充文章、丰富文章的重要方法。本文作者从一只遭到打击，身处逆境，为生存奋争不息的飞蛾，联想到“人的一生不可能是一帆风顺的，挫折、困难都是难以避免的。”进而指出面对生活的正确态度。
以说，写作源于观察思考，流自联想拓思。
那天上晚自习时教室里飞进了一只飞蛾，有的同学由于害怕叫了起来，一个男生只好自告奋勇去消灭它。只见他抄起书往墙上一拍，飞蛾重重地跌在地上。于是大家继续上课，谁也没再多看它一眼。
下课后路经此地，我突然发现那只“惨遭毒手”的飞蛾并没有飞去天堂。它柔嫩的翅膀还在轻轻地扇动着，身子也在左右地蠕动着，似乎想要再次飞起来。它无力地挣扎着，是那般地柔弱、那般地痛苦，但却是那般地坚强！突然间，一种莫名的感动涌上心头。在这繁华喧闹的都市，在这宽大教室的一角，有谁会注意到这一只小小的飞蛾，又有谁会在意它的生死？可它就是这般顽强地生存着，即使生命垂危也毫不放弃，就这一点已经足以让我们这些比它大几百倍的人类汗颜了。看着眼前这弱小的生命顽强地挣扎，我们又能说什么呢？想想同是拥有生命而被称作“万物之首”的人类，同这一只小小的飞蛾相比，我们又有什么可骄傲的呢？挥霍青春，虚度光阴，恣意践踏生命，遇到一点挫折就想到轻生，与那只在生命垂危时还顽强挣扎的飞蛾相比，我们难道不觉得脸红吗？
既然活在世上，就应该感到幸福了。连一只飞蛾都明白的事情，我们人类更应该理解，何况我们还有思想。生命是不完美的，的确，这一点我们也必须承认。一个人一生永远都不可能一帆风顺，挫折、困难都是难以避免的，消沉、苦闷、压抑、无奈、绝望都会有的，可是你要明白，这只能是暂时的，这些过后，你有的会是振奋、积极、乐观、热忱、真诚……
冰心曾在《谈生命》中说过这样一段话：“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”是啊，面对生活的顺境与逆境，不要怨天尤人，耐心地打磨自己，去珍惜本来难得的生命，全力保卫这宝贵而脆弱的珍品。终有一天你会发现：活着真好！
感谢生命，善待生命，更不要辜负生命！
评点
这篇《生命随想》有两点可供借鉴之处。其一，文中不但细致描写了那只垂死挣扎的飞蛾的外在形态，而且通过思考抓住了外在形态中蕴涵的内在精神。这样，作者就在寻常事中发现了美，在阡陌之间找到了写作的起点。其二，由此及彼的联想是扩充文章、丰富文章的重要方法。本文作者从一只遭到打击，身处逆境，为生存奋争不息的飞蛾，联想到“人的一生不可能是一帆风顺的，挫折、困难都是难以避免的。”进而指出面对生活的正确态度。
以说，写作源于观察思考，流自联想拓思。
