信息课前奏曲作文
课代表正打算整队，只见科学张老师捧着一堆卷子，一本正经地朝我们走来。他看到我们，手一挥，示意我们准备上课。什么，科学课？刚还安静的教室瞬间动荡起来。我也纳闷极了：科学课不是在下午吗？难道是和信息课换了？
各种猜疑充满了教室，老师的话似乎化作了一道风，从我耳边飘了过去。我努力地控制住自己的大脑，正在此时不知谁冒出了一句：“老师，科学课在下午吧。”老师愣了一下，快步走向教室前的布告栏。他扶了扶眼镜，正要查看时，信息老师出现在门口。此时的两位老师相互对望着，一个大吃一惊，一个疑惑不已。
科学老师问道：“这节课是你的？”
“是我的呀，你跟我换了？”信息老师也一头雾水。
科学老师再往课程表上一瞧，顿时一拍脑门，喊道：“对哦，这节应该是一班的课，我怎么到三班来了！”
说着，他急忙抱起那堆卷子，三步并作两步向楼梯口奔去。望着科学老师转身离去的背影，我们顿时哈哈大笑起来。老师这急忙的模样，像极了一位认真学习的孩子，又亲切，又可爱。真怀疑老师是不是故意跟我们开玩笑。
最后信息老师上台总结陈词：感谢张老师赠送的“信息课前奏曲”，顿时班级里又是一阵欢声笑语，我们十分赞同这样的说法，这绝对是学习生活中一首最特别最有趣的“前奏曲”。
各种猜疑充满了教室，老师的话似乎化作了一道风，从我耳边飘了过去。我努力地控制住自己的大脑，正在此时不知谁冒出了一句：“老师，科学课在下午吧。”老师愣了一下，快步走向教室前的布告栏。他扶了扶眼镜，正要查看时，信息老师出现在门口。此时的两位老师相互对望着，一个大吃一惊，一个疑惑不已。
科学老师问道：“这节课是你的？”
“是我的呀，你跟我换了？”信息老师也一头雾水。
科学老师再往课程表上一瞧，顿时一拍脑门，喊道：“对哦，这节应该是一班的课，我怎么到三班来了！”
说着，他急忙抱起那堆卷子，三步并作两步向楼梯口奔去。望着科学老师转身离去的背影，我们顿时哈哈大笑起来。老师这急忙的模样，像极了一位认真学习的孩子，又亲切，又可爱。真怀疑老师是不是故意跟我们开玩笑。
最后信息老师上台总结陈词：感谢张老师赠送的“信息课前奏曲”，顿时班级里又是一阵欢声笑语，我们十分赞同这样的说法，这绝对是学习生活中一首最特别最有趣的“前奏曲”。
