名师指导--读后感例文赏析--谁“抱”大了这一代

名师指导--读后感例文赏析--谁“抱”大了这一代

    ——读《“抱大的这一代”令人担忧》有感

    据《中国青年报》载《“抱大的这一代”令人担忧》一文报道：当代大学生自立能力极差，入学时需要家长护送，住宿的学生需要家长给铺床、挂蚊帐、注册填表也要家长代劳。最后文章指出：这一代青年是“抱大的一代”。

    在此，我不想再为文章中指出的“抱大的一代”这观点加添论据，而只想就其产生原因略说一二。我认为所以出现这种情况，原因来自三个方面：家长、老师和学生。

    首先，家长是学生的第一任教师。他们对自己的孩子最了解。作为家长无不疼爱自己的孩子。在他们眼里，孩子总是孩子，很多事情尚未经历，没经验，不会做，既然我们做家长的经历过这些事，就不如替孩子们做了，省得他们碰壁。殊不知，这样一来，事事骄惯孩子，对孩子来讲是一个多大的损失！失去了锻炼自己的机会，失去了经受挫折、总结教训的机会，失去了自立的机会。很难设想，这样的孩子将来如何能经受得住人生的磨炼。在这一点上，我们的家长就不如欧美人。欧美人对孩子的骄惯程度远不及我们。当孩子长大一点，他们便鼓励孩子出去闯荡，去工作、去旅游、去锻炼自己。正是由于这种原因，欧美人总是富于创新冒险精神。

    其次，解放后，我国教育事业尤其是中小学教育有了飞速发展，但是，补充进去的老师大多数都是女教师，由于中国妇女特有的性格、气质对中小学生的影响，部分学生温柔软弱，没有一种刚毅坚强的性格，缺乏积极开拓进取的精神，他们总是需要有人帮助。

    最后，我想从我们这一代说说。由于前两方面的影响，我们从心里已经形成了一种依赖心理，对家长、对老师以及对兄长都依赖过分，遇事不愿自己动手，没有开拓精神，只要有人帮忙就请他一帮到底。另外，即使我们有心去做点事情，无论是社会还是家长，无论是学校还是老师，都设法干予，再加上中国传统文化的影响，我们也就不再做各种尝试。而有些发达国家却恰恰相反，他们青年人一到假期便要去做工，自己挣钱为下学期筹集学费。他们以依赖家长为耻辱，而家长们也鼓励他们走向社会。同时，我们这一代独生子女增多，也是我们过分依赖家长的原因之一。

    由于上述三方面的原因，便形成一种社会风气：家长不给孩子置办好一切，那就不是一个好家长；孩子不对家长言听计从，那么他就不是一个好孩子；老师不把学生束缚住，他就不是一个好老师；学生不恪守老师的每一句话，他便不是一个好学生。这样的社会风气如果继续下去，那么，我们不仅会产生这一代，而且将产生一代又一代“抱大的青年”。

    如何解决这一问题呢？我认为，改革要在家长、教师、学生三个方面进行，要普及有关如何正确教育子女的知识，鼓励教师培养学生的开拓精神，创造条件让学生能广泛地接触社会，培养其自立的意识，培养其独立的生活能力。

    【点评】

    本文论点明确，对“抱”大的这一代产生的原因及其后果进行了深刻的剖析，广征博引，有叙述有议论，通过家庭教育和学校教育方面大量的事实来分析问题，最后提出解决问题的建议，具有较强的说服力和感染力。