有趣的七巧板作文
每周的星期三下午第六节课是我们学校的“拓展课程”。我们的课程非常丰富，有“七巧板”、“朗诵”、“纸艺”和“乒乓球”。我选择的是“七巧板”。
有一节课，老师让我们自己拼七巧板，我拼着拼着，忽然灵机一动，拼出来一颗钉子。我的同桌就举手说：“老师，老师，尹心茹拼出了一颗钉子！”我赶紧用手遮住，但老师还是走了过来，说：“拼了什么呀？让我看看。”听了老师的话，我才害羞地把手拿开。老师看了以后露出了满意的笑容，而且还拍了照片。之后我又拼出了更多图案，有耳环、耳坠等等，老师一一都拍了照，脸上露出了满意的笑容。马上要下课了，老师给我们看了上课的时候拼的比较好的一些图案，其中就有我拼的好多图案，我感到非常开心。
放学后，我把课上的事情告诉了妈妈，妈妈听了很高兴地笑了，我也跟着笑了起来，心里想：原来七巧板还有这么多的玩法，这样的拓展课还真是有趣又有意义呢！
有一节课，老师让我们自己拼七巧板，我拼着拼着，忽然灵机一动，拼出来一颗钉子。我的同桌就举手说：“老师，老师，尹心茹拼出了一颗钉子！”我赶紧用手遮住，但老师还是走了过来，说：“拼了什么呀？让我看看。”听了老师的话，我才害羞地把手拿开。老师看了以后露出了满意的笑容，而且还拍了照片。之后我又拼出了更多图案，有耳环、耳坠等等，老师一一都拍了照，脸上露出了满意的笑容。马上要下课了，老师给我们看了上课的时候拼的比较好的一些图案，其中就有我拼的好多图案，我感到非常开心。
放学后，我把课上的事情告诉了妈妈，妈妈听了很高兴地笑了，我也跟着笑了起来，心里想：原来七巧板还有这么多的玩法，这样的拓展课还真是有趣又有意义呢！
