满分作文精彩描写语段40例：动作描写和语言描写(2)
投篮
只见矮个子王平敏捷地夺过对方手中的球，灵活地拍了拍，刚要转身投篮，却被对方几个高个子挡住去路，左躲右闪，不能上前。突然，对方一名队员猛扑过来，王平机灵地做了个假动作，使对方扑了个空；又像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高地举起来，向上一跃，腾空而起，只见篮球不左不右、不上不下地向篮网飞去，球落下时像流星一样，从窄小的网口“嗖”地一下穿了过去……
4.语言描写
时间就是生命
一个星期天清晨，天正下着倾盆大雨，妈妈拿了雨衣就要出门，我急忙上前问：“妈妈，这样的天您要上哪儿？”妈妈说：“上班去。”“星期天还要上班吗？”我不解地问。妈妈说：“当然要上班，傻闺女，星期天就没有病人吗？”“那，雨下得这么大，就不能等一等吗？”“不能，怎么能等呢？病人在等着我呢，时间就是生命！”说完，妈妈披上雨衣，急急忙忙地消失在雨雾中了……
赞蜡烛
“清慧，不快点吃，愣在那儿干什么？”妈妈提醒我。
“妈妈，这枝蜡烛的光亮那么弱，比电灯差远了。样子是那样平平常常，为什么人们还赞扬蜡烛呢？”我憋不住提出了自己在思考的问题。
“你可不要小看这枝七寸多长的蜡烛啊！”妈妈挺认真地说，“你想想，如果今晚没蜡烛，咱家会怎么样呢？”
我听了，若有所悟地点点头。是啊，蜡烛给我们光明，可是我心中又产生了疑团：“人们为什么不赞扬那明亮的电灯，而赞扬这不起眼的蜡烛呢？”
妈妈耐心地说：“你仔细观察一下，看看蜡烛是怎样放出光芒的。”
我盯着蜡烛，只见随着火苗的跳动，蜡水被燃掉，蜡烛渐渐短了。“哦，蜡烛给别人送来了光明，自己却慢慢牺牲了。”
“对，因为蜡烛具有崇高的自我牺牲精神，所以才受到人们的赞扬，我们做人就要做这样的人。像你们的老师，为了培育下一代，甘愿耗尽自己的心血，他们就具有蜡烛的精神。”妈妈非常认真地对我说。
这时，正在吃饭的姐姐接过话茬：“所以人们常常用‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’这样的诗句来赞美辛勤的园丁，用‘红烛’来比喻老师的光辉形象。”
在雨中
妈妈搂着我，怜爱地问：“婷婷，你冷吗？瞧这天气，说变就变。靠在妈怀里，别淋坏了身子。”“妈妈你也没打伞呀！”我心疼地说。“傻丫头，妈的体质可好了，淋着点儿雨没事儿。”“哎，妈……”“别说了，妈把衣服脱下给你披上，啊——啊嚏！”“妈妈，别脱外套了，你都感冒了……”“快披上！”妈妈打断我的话，严厉而心疼地说。“妈……”我的眼睛湿润了，一头扑进妈妈温暖的怀里。
背唐诗
小外甥把诗词卡片拿了下来，在我眼前晃了晃，神气地说：“小舅舅，你会背吗？”“舅舅不会背，你给舅舅背一首怎么样？”我装作一本正经地说着，然后顺手拿了一张卡片。卡片上正好是唐朝杜牧的《山行》。他郑重其事地看了看，便倒背着手，摇晃着脑袋背起来：“远上寒山石径斜，白云……”“错了！”没等他背完就被我打断了，“不是xiá，是xié。”“就是xiá。”小外甥不服气地说，“这是妈妈告诉我的。”“你妈可能读错了。”“没有，妈妈才不会错呢！”他不高兴地撅起小嘴说，“我不和你玩了。”
