高中文化常识基础知识梳理(24)
小说 话本小说（讲故事用的底本）《灌园叟晚逢仙女》
章回小说：（分回标目，故事连接，段落整齐的长篇《红楼梦》）
6，基本术语解释
A辞赋
“辞”和赋的统称，“辞”产生于战国时的楚国，也叫“楚辞”以屈原的《离骚》为代表又称“骚体”。“赋”的名称则最早见于战国后期荀况的《赋篇》到汉代形成特定的体制。
辞赋是一种形体比较自由灵活的韵文。篇幅长短不限，句子以四言。六言为主而允许有错落参差，韵脚的转换和押韵的方式也多变化。辞赋一般都比较讲求文采，多用铺张手法。辞与赋又有区别，内容方面辞以抒情为主。赋则着力于铺陈事物 。表现形式方面，辞常在句子中间或结尾加添语助词“兮”以调节声音（赋作中偶而也有采取这种形式的叫作“骚体赋”）则较多地掺用散文化的句式（如多用关联词和句尾助词）甚至在整篇韵文中夹杂着完全不押韵的散文语句《阿房宫赋》结末“呜呼”以下一段议论纯属文体
B骈文
骈文，起源于汉魏形成于南北朝，盛行于隋唐，其以四字六字相间句子，世称“四六文”骈文由于迁就句式，堆砌词藻，往往影响内容表达，韩。柳提倡古文运动之后，骈文渐衰。
C原，原是失窃本源的意思，是古代的一种议论文体。这种文体是对某种理论，主张，政治制度或社会习俗中，从根本上考察，探讨。理论性较强。如韩愈的《原毁》黄宗羲的《原君》
D说 说是古代议论说明一类 总称，它与“论，”无大异，所以统称说理辩析之文为论说文。这些文章有的侧生议论有的侧重记叙。叙事显理，有些接受于文学散文如《爱莲说》
E奏议
奏议是古代臣属进呈帝王的奏章的统称，它包括奏、议、疏、表、对策等。疏是分条陈述的意思，如贾谊的《论积贮疏》表是陈述意见或事情，如诸葛亮的《出师表》对策是考查用的应对题，古代考试把问题写到策上，令参加考试的人回答号策，考生回答的文章叫对策，如苏轼的《教战守策》
F序 古代的“序”有两层含义。一是序文，也作“叙”或“引”是说明书籍著述，写作缘由。编次体例或作者情况的文章也可包括对作家作品的评论或有关问题的研究阐发。如《伶官伟传序》二是赠序，有临别赠言的性质，多推重，赞许或勉励之辞，如《送东阳马生序》
G铭铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，刻在牌上，放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”如刘禹锡的《陋室铭》刻在石碑上叙述死者生平，加以颂扬追思的叫“墓志铭”如韩愈的《柳子厚墓志铭》。
